Resumen del texto "Villareal, M. y Avendaño, A., (2014). Historia de la Psicología."ÍndiceHistoria de la Psicología Según el dualismo, las personas tienen mente y cuerpo. Según el monismo, todo es materia (Cuerpo) o todo tiene un carácter espiritual. En la psicología científica predomina el dualismo. En la filosofía, el materialismo y el positivismo son escuelas centralmente monistas. Monismo Spinoza: concibe como uno solo a Dios y al mundo Leibniz y Berkeley, la materia se reduce al espíritu. En psicología, el conductismo adopta en general una perspectiva monista materialista. Empirismo Thomas Hobbes, empirista y materialista. Según él, los procesos psíquicos y mentales tiene un fundamento corporal y material. Niega a la vez que la voluntad sea libre. Los pensamientos proceden de los sentidos. Locke propone que el alma es como una tabula rasa, donde no hay nada escrito y todo debe aprenderse. Racionalismo En la psicología esta corriente de pensamiento es adoptada en especial por el cognitivismo. Es rechazado por la escuela psicodinámica, la cual considera que las personas toman decisiones por consideraciones emocionales o instintivas más que racionales. También es rechazado por autores conductistas como Watson y Skinner. Algunos filósofos más recientes a Descartes que han expuesto tesis racionalistas son Spinoza, Leibniz y Berkeley. Leibniz es opositor al pensamiento de Descartes pero considera que en nuestra mente solo existen las ideas del mundo, las cuales denomina “mónadas”. Según Leibniz, todas las ideas son innatas. Apriorismo Está relacionado al racionalismo. Parte de que las personas tienen un conocimiento previo, incluso innato, de la realidad. A partir de ese conocimiento previo llegan a conclusiones de nuevos eventos, por medio de un método o proceso deductivo. Algunos psicólogos como Piaget o pensadores como Chomsky proponen nociones apriorísticas. Asociacionismo Está relacionado al empirismo. Hobbes y Locke son filósofos asociacionistas. David Hume también lo propone. Hartley lleva más allá las ideas del asociacionismo al buscar en él una explicación total de los hechos psicológicos, y su correspondencia fisiológica. James Mill también es asociacionista. En la psicología, el asociacionismo ha influido, con distintos matices, en todas las tradiciones de la psicología contemporánea.  Positivismo El positivismo se enfoca solo en hechos y en sus leyes, no busca las causas o principios de las sustancias. El principal expositor es Augusto Comte. De acuerdo a Comte, el conocimiento pasa por tres estados:
Propone como único principio absoluto, que todo es relativo. El filósofo está limitado por fenómenos en el mundo externo, por su propia condición individual y por la evolución social de la mente humana. Para Comte este relativismo es irrefutable. Otros filósofos positivistas son John Stuart Mill, es uno de los principales proponentes del utilitarismo: la medición del valor de un conocimiento por su capacidad para producir placer. Conforme al utilitarismo, las personas buscan el placer y evitar el dolor, si bien este principio no puede ser en sí mismo probado. Para John Mill, la investigación filosófica implica:
Mill considera a la lógica una rama de la psicología, que basaba en el pensamiento inductivo y la ley de la causalidad. John Dewey plantea el propósito de la filosofía como aprender a controlar y rehacer el mundo, no como conocerlo. En materia de educación, propone la práctica activa, más que el aprendizaje en libros. Por todo ello su pensamiento recibe el nombre de instrumentalismo o funcionalismo. Su pensamiento es naturalista: la mente debe entenderse en términos biológicos y estudiarse modos de respuesta, no los estados de conciencia. En la psicología, el positivismo ha influido principalmente en el conductismo. Así mismo, las nociones utilitaristas del positivismo también son adoptadas por algunos autores psicodinámicos, cognitivos y psicosociales. Fisiología: mecanicismo Entre los filósofos materialistas y naturalistas hay al menos dos perspectivas distintas. quienes adoptan una aproximación biológica de la realidad humana, no reducible a términos meramente físicos quienes ven en la física una ciencia por excelencia, capaz de explicar todos los fenómenos En estos últimos es donde encontramos la filosofía mecanicista, según la cual incluso las personas pueden ser comprendidas como máquinas físicas, y su comportamiento explicado conforme a las leyes de la mecánica y la hidráulica. Descartes propone postulados mecanicistas para explicar los movimientos de las personas y los animales. La Mettrie presenta la noción de un hombre-maquina, con un enfoque materialista. Postula que cada parte del cuerpo puede “actuar y funcionar sin el todo” y por ello, todas las acciones del organismo como todo son debidas a la combinación de las acciones de cada parte, con su estructura y fuerzas propias. Paul-Henri Thiry considera que todo lo que existe es materia, movimiento y las leyes que describen su combinación. De acuerdo a él, el movimiento se deriva necesariamente de la esencia de la materia. Considera que no existe el libre albedrío, las actividades humanas estan determinadas por leyes físicas y la única norma de tales actividades es “amar el placer y temer al dolor”. George Santayana considera que el ser humano es parte autómata parte espiritu, aunque este último es para él “una red prodigiosa de nervios y tejidos”. Propone que la psicología se convierte en ciencia “solo cuando persigue la base mecánica y material de cada suceso intelectual, “buscando para cada impulso y emoción su fundamento fisiológico y mecánico. Considera que la conciencia y el pensamiento no tienen influencia causal sobre el comportamiento, sino que son una especie de escenarios y recipientes de la experiencia. El mecanicismo forma parte de la tradición conductista, en tanto a causas físicas externas del comportamiento, y forma parte de la corriente psicodinámica en tanto fuerzas internas. Física: óptica y psicofísica De los sentidos, el que se considera de mayor influencia en el ser humano es la visión, ya que proporciona información amplia y detallada del entorno, de sí mismo, a distancia, etc. De ahí que la óptica, parte de la física que estudia la luz y sus propiedades, sea de gran interés y utilidad para filósofos y psicólogos. Weber y Fechner iniciaron el campo de la psicofísica. Con ella, estos psicólogos buscaban identificar la relación entre los eventos físicos y la mente, investigando cómo la magnitud y otras características de los estímulos externos a la persona son percibidos por está. Fechner propuso 3 métodos para determinar umbrales, así como la formulación matemática de hallazgos como los de Weber, a partir de lo que él denominó diferencias apenas perceptibles, conocida hoy en día como la Ley Weber-Fechner. Fechner es reconocido como uno de los padres de la psicología cuantitativa e iniciador de la medición de fenómenos mentales. El nacimiento de la psicología ¿ciencia natural o ciencia social? Quienes proponian la psicología como ciencia natural:
Quienes proponian la psicología como ciencia social:
La diferenciación de la psicología como ciencia natural o social surge a partir de la diferencia entre cuerpo y mente. Se entiende como ciencia natural aquella que se enfoca en el estudio de procesos biológicos, físicos y químicos. El enfoque que la plantea como ciencia natural está enfocado en aspectos biológicos o materiales. Una ciencia social es la que investiga a la sociedad y las relaciones de la persona en ella, o bien en grupos o comunidades. El enfoque que plantea a la psicología como ciencia social tiene una orientación que tiende al estudio de características mentales de las personas o emergentes, nuevas, como resultado de su interacción. No se hace distinción en el método de investigación ya que ambos pueden ser compartidos por ambos tipos de ciencia, aunque las naturales tienden a ser más sistemáticas, cuantitativas, y las sociales más cualitativas o teleológicas. Respecto a sus premisas o fundamento filosófico:
Se consideraria a la psicología como ciencia natural si busca explicar las acciones, motivacion, emociones, pensamientos, con base a causas físicas, químicas o biológicas. Un enfoque natural puede negar la existencia de fenómenos mentales o considerarlo relevantes. Sería entendida como ciencia social si busca explicar estos fenómenos (acciones, motivacion, emociones, pensamientos) a partir de la interacción de un individuo con otros, o como producto de una sociedad o cultura. Puede darse que un estudio o enfoque de investigación incluya ambas aproximaciones. George Engel propuso una aproximación biopsicosocial para la comprensión de las personas, integrando aspectos biológicos, psicológicos y sociales. Wundt consideraba que la psicología experimental se ubicaba entre las ciencias naturales y sociales. Consideraba que la psicología requeria 3 subdivisiones:
A la psicología de Wundt se le llama “del contenido” porque enfatizaba el estudio de los contenidos de la mente. A la vez buscaba analizar las estructuras mentales y de ahí su nombre “psicología estructural”. El estructuralismo fue una importante escuela de psicología a principios del siglo XX. Wundt consideraba que la experiencia mental debía estudiarse en términos tanto de la mente como del cuerpo. Titchener acuñó el término psicología estructural y le dio difusión en USA, además fue defensor del método introspectivo para la investigación psicológica. La psicología estructural tenía 3 objetivos:
A finales de su vida Wundt estudiaba temas que hoy se identificarian como antropológicos, así como la influencia del medio social en el individuo y en los procesos mentales. Franz Brentano propuso una psicología empirista, basada en las reglas y principios de la lógica, cuyo propósito era estudiar las acciones y los procesos mentales mismos. La importancia de su trabajo se encuentra en el contraste con Wundt y su influencia sobre el funcionalismo norteamericano. Brentano enfatiza que lo más importante y característico de la mente es “que actúa.” El objeto para Wundt era la mente, su método era la introspección y su problema era describir el contenido o estructura de la mente en términos de elementos y sus combinaciones. En relación a la psicología de Wundt:
Titchener enfatizaba el método introspectivo el cual en su caso requería un amplio entrenamiento para su adecuada aplicación. Franz Brentano utilizó como metodología la lógica, su objeto eran las acciones y los procesos mentales mismos. Su enfoque es conocido como “psicología del acto” el cual dice que “todo suceso mental presenta el carácter de un acto que refiere a algo en el mundo exterior” De acuerdo a Brentano, los actos mentales siempre se dirigen a unos contenidos, o sea, solo ellos tienen “intencionalidad”. Esto marca una distinción fundamental entre mente y cerebro e implica que las ideas son exactamente lo que parecen ser. Propone 3 clases de actos mentales:
Algunos de sus pensamientos son similares a los de la psicología funcionalista y de la cognoscitiva. Psicología y mediciónDesde una perspectiva filosófica, los temas psicológicos pueden ser descritos de manera cualitativa sin incluir mediciones ni fórmulas matemáticas. Francis Galton es considerado padre de la psicología individual (también llamada diferencial) y del movimiento de pruebas mentales. La psicología individual es muy relacionada con el estudio de la personalidad. A la psicología de Galton se le conoce también como evolucionista o darwinista. Su trabajo inicia a partir de la consideración de que el talento es heredado. Galton pretende, desde su laboratorio antropométrico, medir las habilidades mentales de las personas mediante características físicas de estas o bien, de sus tiempos de reacción. Galton estableció lo que puede considerarse como la primera prueba de libre asociación de palabras con representaciones mentales. Se interesó en el estudio de la imaginación mental, al identificar desde un principio que la capacidad de las personas para formar imágenes internas variaba ampliamente. Entre otros temas de relevancia psicología que estudió, estan:
Respecto a la personalidad, Galton estudió el carácter, el cual considero como algo definido y durable, y lo puso en relación con los temperamentos clásicos, de forma que subrayo los aspectos biológicos y físicos del problema. James Cattell fue otro importante iniciador de la psicología diferencial y promotor del uso de la estadística en psicología. Inicio estudiando la influencia del café, vino y hachís en las propias reacciones fisiológicas y creativas. Se interesó en los tiempos de reacción y aplicó el método antropométrico en sus investigaciones. Es conocido por el uso y comercialización de pruebas mentales. Alfred Binet inició su carrera en psicología en el campo de la hipnosis. Posteriormente enfoco su atención en la influencia de la sugestión. Estudiaba el razonamiento y la imaginación, la personalidad en términos cognitivos y de los procesos mentales sin imágenes. Su nombre es asociado principalmente con la medición de la inteligencia. Las pruebas de Binet posteriormente modificadas por Terman, utilizan denominaciones como “nivel mental” o “edad mental”. Binet rechazo este último término, al igual que el de “Cociente Intelectual” ya que estos representan algo fijo y contravenía el propósito de la prueba: elevar los niveles mentales de quienes obtuvieran un resultado bajo en estas evaluaciones. Raymond Cattell hizo contribuciones a la psicología cuantitativa o matemática. Enfocó su trabajo en el estudio de la personalidad, utilizando el método estadístico, denominado análisis factorial. Distinguió entre dos grupos de rasgos de personalidad:
Hace también clasificaciones de rasgos de aptitud, temperamentales y dinámicos (motivacionales). Sus resultados han sido utilizados para investigar diferencias y similitudes entre personas de diferentes culturas. Bibliografía
|
También te puede interesar
Servicio
Tutorías particularesTutorías por Zoom, tutorías grabadas y clases de consulta sobre varias materias de facultad. Ver más
Clases particulares
Herramientas de la Psicología ClínicaPreparación particular o grupal del examen, parciales, acompañamiento del curso o de pruebas psicológicas específicas. Consultar
Clases particulares
Herramientas de la Psicología SocialPreparación particular o grupal del examen, parciales, acompañamiento del curso o de temas específicos. Consultar
Clases particulares
Articulación de saberes VPreparación particular o grupal del primer parcial. Tutorías de autores específicos como Alvaro, Torres, Salazar, Fernandez y Guattari. Mentorías para realizar el segundo parcial grupal. Consultar
Facultad de Psicología (UdelaR)
Dispositivos de atención frente a situaciones de violencia, acoso y discriminaciónEspacios de atención para quienes sienten que están transitando situaciones de acoso y discriminación, y/o para quienes presencian o conviven con situaciones de violencia. |
