Bitácora #5. Planificación de semestres: Criterios de avance curricular

La malla curricular de la facultad de psicología está distribuida de manera que las primeras materias que cursamos nos enseñan cosas (teorías, técnicas, conceptos, etc.) que vamos a utilizar luego, en otras asignaturas de los años siguientes. Por eso, encontramos que algunos cursos nos exigen tener algunas asignaturas aprobadas antes de poder hacerlos, y en otros casos, nos sugieren tener ciertas materias ya cursadas o aprobadas. ¿Por qué es importante considerar esto al planificar lo que cursamos?

Así, lo que encontramos es que disponemos de ciertos criterios (llamados previaturas) para avanzar en la carrera. A estos se le llama “Criterio de avance curricular”, porque es, justamente, el criterio que nos permite avanzar en la malla curricular. Estos criterios son, básicamente, haber aprobado ciertas materias para poder cursar otras. 

A medida que avanzamos en la carrera encontramos diferentes criterios, que nos exigen distintas cosas. Cada materia, además, tiene sus propios criterios. Pero en síntesis, lo que encontramos son:

• Criterios de pasajes de ciclo: Por ejemplo, para poder cursar segundo año es obligatorio haber aprobado determinadas materias del primer año.
• Criterios para cursar materias: Este criterio es particular de cada materia, así, cada asignatura requiere haber aprobado y/o cursado algunas materias antes, y eso nos permite cursarla o dar su examen. Es importante destacar que los criterios para cursar una materia a veces son distintos a los criterios que son requeridos para rendirla en examen.

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​Además, dentro de estos criterios, encontramos que hay algunos que son obligatorios, y otros que son sugeridos. Los que son obligatorios son aquellos que de no cumplirse, no nos permiten cursar una materia o rendirla en examen. Es decir, nos inhabilitan por no cumplirlos. Los que son sugeridos no tienen ninguna consecuencia, es perfectamente posible cursar una materia sin cumplir con los criterios sugeridos, porque son solo sugerencias, no son obligaciones.

Un dato importante sobre esto: Los criterios para cursar materias específicas no son obligatorios hasta el cuarto semestre. Esto quiere decir que todas las materias del primer semestre hasta el tercero, solo tienen criterios sugeridos, pero no obligatorios. Sin embargo, para cursar el tercer semestre sí es necesario haber adquirido 45 créditos del primer año. Estos 45 créditos no pueden ser de cualquiera materia, sino que deben ser de determinados módulos: 

• 20 créditos del módulo psicológico
• 10 créditos del módulo metodológico
• 5 créditos del módulo de articulación de saberes
• 5 créditos del módulo referencial
• 5 créditos del módulo que vos quieras

​¿Por qué es importante saber esto?

Imaginate que estas por cursar el quinto semestre, y cuando vas a anotarte a las materias, te das cuenta que no cumplís con los criterios para cursar algunas de ellas. ¿Qué haces? Esto podría, en algunos casos, retrasar tu formación. Si hubieses aprobado las materias previas, ahora podrías cursar dichas asignaturas. Por eso es importante prestar atención a las previaturas.

Si bien las materias tienen varias previaturas que tenes que haber salvado para poder cursarlas, en muchos casos esas previaturas son asignaturas que necesariamente vas a haber cursado antes, porque corresponden a años anteriores. Sin embargo, si una materia tiene 5 previaturas obligatorias, y sólo cumplís con 4 de ellas, entonces no podrás cursarla o rendir su examen hasta que apruebes la última.

Planificación de semestres

Para que las previaturas no te imposibiliten a cursar materias, es preciso que planifiques tus semestres. Planificarlos implica pensar cuáles materias vas a cursar el próximo semestre, y el siguiente a ese. ​
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¿Sos de lxs estudiantes que cursa todo?

​Las maneras en que cursamos nuestras materias en facultad dependen de muchos factores, entre ellos, nuestra disponibilidad horaria, las ganas que tengamos de estudiar, lo motivados que estemos, etc. Si sos de los estudiantes que se anota a todas las materias del semestre, e intenta salvar las que puede, y las otras las deja para salvar más adelante, es posible que te convenga priorizar algunas materias antes que otras. Por ejemplo, imaginate que estás cursando primer semestre, y te anotaste a todas. 

​De todas las materias del primer semestre que estás cursando, “Fundamentos de la psicología” y “Articulación de saberes I”, son materias requeridas para poder cursar varias asignaturas del cuarto semestre; sin embargo, “Neurobiología de la mente” no es previatura de ninguna materia hasta ese semestre. En ese sentido, probablemente sea más conveniente haber aprobado “Fundamentos de la psicología” y “Articulación de saberes I” cuando empieces a planificar la cursada del cuarto semestre. Por lo tanto, al cursar el primer semestre, si bien estás cursando todo, sería recomendable priorizar estas dos materias por encima de “Neurobiología de la mente”.

​Eso no quiere decir que no debas cursar “Neurobiología de la mente”, solo quiere decir que consideres tus prioridades. ¿Cuáles son? ¿Qué te conviene más aprobar? Estas son preguntas importantes que debes hacerte al planificar cada semestre. Por supuesto, luego también tenes la posibilidad de rendir las materias en examen. Eso te va a dar más posibilidades de aprobar materias. Por lo tanto, la planificación de los semestres también puede implicar que consideres cuales materias preferís cursar, y cuales rendir examen libre. 

​Si necesitas consejos o sugerencias sobre cómo cursar el semestre, siempre tenes la posibilidad de preguntar en los grupos de WhasApp de las materias. Te invito a integrarte al grupo de PsicoResúmenes, allí podrás consultar tus dudas sobre cómo cursar las diferentes asignaturas, preguntar cuáles fueron las experiencias de otros compañerxs al rendir exámenes, preguntar sobre las modalidades de los exámenes, y más.