Resumen sobre el "Cerebro y la corteza cerebral" de Amaral, D. G. (2001)Resumen sobre el "Cerebro y la corteza cerebral" de Amaral, D. G. (2001)7/29/2026Autor: Alejandro Busto Bertorelli ÍndiceAmaral, D. G. (2001). Organización anatómica del sistema nervioso central. En: E. R. Kandel, J. H. Schwartz, y T. M. Jessell (Eds.), Principios de Neurociencia (1a ed. en español). Madrid: McGraw-Hill/Interamericana de España. CerebroSi comparamos el cerebro humano con el de otros animales, nuestro cerebro no es el más grande, el elefante por ejemplo tiene un cerebro de mayor tamaño, por lo tanto el tamaño no importa (jaja) tanto. Lo que sí es importante es la encefalización de los seres vivos. Encefalización: la comparación del peso del cerebro respecto del peso total del cuerpo del organismo. Si nos comparamos con otras especies, el ser humano tiene el cerebro más pesado en relación al peso total de nuestro cuerpo. Esto quiere decir que por cada kg de nuestro cuerpo, nuestro cerebro pesa más gramos que si lo comparamos a cualquier otro ser vivo, los cerebros de otros animales van a pesar menos gramos por cada kg de sus cuerpos. Por lo tanto asumimos que es más relevante tener en cuenta esa relación de peso del cerebro con el peso total del cuerpo que el peso del cerebro por sí mismo. Densidad neuronalEs la cantidad de neuronas que tenemos. Tenemos 86 mil millones de neuronas y 85 mil millones de células gliales. La relación entre neuronas y glía varía con cada región del encéfalo, por ejemplo en la corteza hay más o menos 4 células gliales por cada neurona. Nuestra corteza cerebral ocupa el 82% de nuestro encéfalo pero solo tiene el 19% de las neuronas cerebrales. El cerebelo por su parte solo ocupa el 10% de nuestro encéfalo, pero tiene el 80% de nuestras neuronas cerebrales. Las neuronas de la corteza se denominan neuronas corticales. El ser humano es el ser vivo que tiene más neuronas por gramo de corteza cerebral. Tener más neuronas significa tener más circuitos neuronales, y tener más circuitos neuronales a su vez significa tener una mayor capacidad de procesamiento. La corteza cerebral humana tiene la estructura de la corteza cerebral de un primate. Las diferentes áreas sensoriales y motora primaria del ser humano son pequeños en relación al total de la corteza cerebral. La rata por ejemplo tiene áreas sensoriales muy grandes en relación a su corteza cerebral. Que las diferentes áreas sensoriales y motora primaria del ser humano sean pequeñas en relación al total de la corteza cerebral se debe a que el resto de la corteza cerebral humana tiene muchas otras funciones, como por ejemplo:
Cerebro: anatomía externaLa corteza del cerebro está plegada para ocupar menos espacio y a su vez tener más superficie. Estos pliegues son circunvoluciones que se llaman giros y surcos o cisuras. La diferencia entre surco o cisura es que solo a los surcos profundos se les llama cisura, si no es profundo se le llama surco. Los giros y los surcos son iguales en todos los seres humanos a nivel macroscópico y pueden usarse como referencias anatómicas. Las cisuras (surcos profundos) son las que separan los lóbulos. Cisuras y lóbulosLa cisura parieto-occipital se ve mejor si se separan los hemisferios. La cisura que separa los hemisferios se llama Cisura Interhemisférica. Si separamos los lóbulos frontal y temporal podemos encontrar otro pedazo de corteza cerebral que se llama Lóbulo de la Ínsula. La porción de la corteza cerebral que sepulta la ínsula en la cisura de Silvio se llama opérculo. La cisura de Silvio también es llamada surco lateral. La cisura de Rolando también es llamada cisura central. En total tenemos 5 lóbulos:
Si hacemos un corte sagital del encéfalo podemos observar:
Anatomía interna del cerebroEncontramos 3 elementos: Sustancia gris, se encuentra en la corteza cerebral y núcleos basales y está conformada por:
Sustancia blanca, está conformada por:
Ventrículos:
Si hacemos un corte rostral o coronal del encéfalo podemos observar:
Sustancia blanca Es básicamente las conexiones que existen dentro del encéfalo. Está organizada en tractos o fascículos de 3 tipos:
Son tractos gruesos que conectan ambos hemisferios. Las principales comisuras son:
Son grupos de axones que conectan la corteza cerebral con estructuras que están más abajo como el tronco encefálico o médula espinal. Estos axones pueden:
De estos tractos se destaca:
Conectan distintas zonas de la corteza cerebral del mismo hemisferio. Podemos observar 2 tipos:
Corteza cerebral: organización citoarquitectónicaLa corteza cerebral se ocupa del funcionamiento cognitivo. Es la responsable de gran parte del planeamiento y la ejecución de acciones en la vida diaria. En la corteza cerebral predominan las neuronas multipolares. En la corteza se puede distinguir 3 regiones por su citoarquitectura Distinguir estas regiones por su citoarquitectura significa distinguirlas por cómo están formadas, qué tipos de células contienen. También se pueden clasificar por el momento de su aparición en la evolución. Las regiones son: Allocortex: es la región más antigua en términos evolutivos Está formado por:
Hipocampo: es fundamental para la formación de nuevas memorias y para orientarse en el espacio. Mesocortex: es un área de transición por dos razones:
Comprende las cortezas:
También se le llama corteza paralímbica, conecta con estructuras del sistema límbico, especialmente con la amígdala. El sistema límbico es el encargado del procesamiento y la expresión de las emociones. Neocortex: comprende la mayor parte de la corteza cerebral y es la región que evolutivamente ha aparecido más recientemente. También es llamado Isocortex. Consta de 6 capas celulares o láminas. Al aparecer el neocórtex en los mamíferos también aparecen conductas más complejas como los comportamientos sociales. El desarrollo de comportamientos sociales permitió el desarrollo del cerebro. El Neocórtex es la lámina de sustancia gris que recubre los hemisferios cerebrales, tiene 2 a 3 mm de espesor. Las neuronas se ubican en esas 6 capas del neocórtex, y están ubicadas en columnas. Las neuronas que están en la misma columna tienen un mismo origen embrionario, eso quiere decir que fueron formadas por la misma célula progenitora. A su vez esas neuronas que están en esa misma columna comparten también la función, eso quiere decir que procesan el mismo tipo de estímulo. El número de neuronas que se apilan unas encima de otras en el espesor de la corteza es muy similar en diferentes regiones corticales, con excepción de la corteza visual primaria que tiene aproximadamente el doble de neuronas en una columna. Las capas del Neocórtex: Capa molecular (capa 1) - es la más superficial, contiene:
Capa granular externa (capa 2) - contiene:
Capa piramidal externa (capa 3) - contiene:
Capa granular interna (capa 4) - contiene:
Capa piramidal interna (capa 5) - contiene:
Capa multiforme (capa 6) - contiene:
En estas capas hay dos clases de fibras:
Las capas organizan las aferencias y eferencias. Punto de vista funcional de las neuronas del Neocórtex Hay 2 tipos de neuronas que se destacan:
Las interneuronas locales generalmente son inhibitorias. La neocorteza contiene también una población de interneuronas excitadoras, localizadas fundamentalmente en la capa granular interna (4). Histología de la corteza cerebralIMPORTANTE: No toda la corteza cerebral es homogénea, es diferente en las distintas áreas. Además la misma área puede ser diferente en distintos animales. No todas las regiones de la corteza poseen la misma organización laminar. Hay una circunvoluciones que prácticamente carecen de la capa granular interna (capa 4) y se le denomina corteza agranular. Por otro lado hay una región en la corteza occipital que tiene una capa granular interna (capa 4) muy grande, la cual está incluso subdividida en 3 subcapas. Estas dos áreas corticales son las más fáciles de identificar en cortes histológicos. Espesor de cortezas en comparación con distintos animales.
Funcionamiento de la corteza cerebralCada hemisferio recibe información sensorial y envía instrucciones motoras a la parte del cuerpo contralateral. Esto significa que el hemisferio izquierdo controla la parte derecha del cuerpo, y el hemisferio derecho controla la parte izquierda del cuerpo. Hay algunas funciones que son controladas por el hemisferio del mismo lado. Cuando se habla de estos casos se le llama “hemisferio homolateral o ipsilateral”. Contralateral: hemisferio contrario a la parte del cuerpo controlada Homolateral o Ipsilateral: hemisferio del mismo lado que la parte controlada El lenguajePaul Broca y Carl Wernicke fueron los pioneros de investigaciones sobre los trastornos del lenguaje. Área de Broca: parte posterior del lóbulo frontal del hemisferio izquierdo Esta área es la encargada de la producción del lenguaje, tanto hablado como escrito. Área de Wernicke: parte posterior del lóbulo temporal del hemisferio izquierdo Esta área es la encargada de la comprensión del lenguaje. Afasias: son trastornos del lenguaje Afasia de Broca:
Afasia de Wernicke:
Afasia de conducción: Se produce por lesiones en el fascículo arqueado que conecta ambas áreas (de Broca y Wernicke).
Lateralización cerebralLos hemisferios cerebrales no son simétricos ni idénticos en su estructura o función. Algunas funciones están más localizadas en un hemisferio que en otro, a esto se le llama lateralización. La lateralización no es absoluta, siempre hay alguna función (de un mismo campo como por ejemplo el lenguaje) que se hace en un hemisferio o en el otro. El lenguaje es la función más lateralizada, el hemisferio izquierdo es el encargado mayormente de esta función, sin embargo la percepción del tono emocional del lenguaje se encuentra en el hemisferio derecho. A través del trabajo de Wilder Penfield y sus cirugías y métodos de investigación se descubrieron dos áreas importantes:
De estos trabajos se llegó a dos conclusiones:
La corteza está organizada, tenemos una parte para el pie, una parte para la mano, etc.
Las manos y los músculos de la lengua (lenguaje) tienen grandes áreas de la corteza cerebral dedicadas a ellos. Esto mismo ocurre en las zonas sensoriales, las partes que tienen mayor sensibilidad tienen representaciones de la corteza cerebral mayores. Principales áreas funcionales de la corteza cerebralHay 3 tipos de áreas.
Dentro de las áreas primarias tenemos:
Áreas primarias sensoriales: son las primeras partes de la corteza en recibir información de las vías sensoriales. Las áreas sensoriales primarias reciben gran parte de su información directamente del tálamo, con algunas excepciones. Área primaria:
Área motora primaria: es de donde salen las órdenes que van a llegar a los músculos a través de las motoneuronas de la médula espinal Áreas secundarias: áreas que están adyacentes a las áreas primarias Área secundaria:
Área premotora: es la que organiza los movimientos que luego envía a la corteza motora (área motora primaria) y esa la envía a los músculos Áreas de asociación: Está dividida en 3 grandes áreas:
Área de asociaciónEn estas áreas de asociación ocurren varias cosas.
Se integra información procedente de varias modalidades sensoriales. Integración multimodal El ser humano percibe el mundo todo al mismo tiempo, sonidos, olores, las cosas visuales, todo eso se recibe al mismo tiempo y se integra, a esa integración se le llama multimodal. Esta integración de la información sensorial se realiza en las cortezas de asociación. A su vez, esta integración se hace con conocimientos previos y memorias. Las áreas de asociación y en especial la corteza prefrontal tienen como función planificar conductas, proyectarse al futuro, tomar decisiones, medir las consecuencias de nuestros actos. ¿Cómo se integra la información en el cerebro?
Áreas de la corteza cerebralHasta ahora se han identificado 13 áreas funcionales de la corteza cerebral:
Sin embargo en 1909 Korbinian Brodmann diferenció 47 áreas en base a cómo se disponen los somas en cada región.
En 2016 se identificaron 190 áreas en total en la corteza cerebral.
|
![]() Alejandro Busto BertorelliPsicólogo formado en la Facultad de Psicología de la Universidad de la República. Especializándose en terapias cognitivas, conductuales y contextuales. Ver perfil completo
Facultad de Psicología (UdelaR)
Dispositivos de atención frente a situaciones de violencia, acoso y discriminaciónEspacios de atención para quienes sienten que están transitando situaciones de acoso y discriminación, y/o para quienes presencian o conviven con situaciones de violencia. Clases particulares
¿Necesitás ayuda con alguna materia?Clases por Zoom, tutorías grabadas y guías con todo el material listo para estudiar. Preparás temas, parciales y exámenes con acompañamiento personalizado.
Test psicológicos
Aprendé más sobre evaluación psicológicaGuías de Facultad ¿Tenés dudas sobre cómo funciona Facultad de Psicología? |
