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Teorías PsicológicasFacultad de Psicología, UdelaR |
Tutorías de la materia
Teorías cognitivo-conductuales (TCC): Modelos de aprendizaje, conductas y condicionamientos
Introducción a los aspectos centrales de las teorías psicológicas cognitivo-conductuales (TCC). ¿Cómo definen a la conducta? ¿Cuál es la importancia del aprendizaje en la conducta y cómo se adquiere desde estas perspectivas?
Temas:
- Conductismo
- Reforzamiento
- Psicoterapia
Algunos resúmenes
Resumen del texto "Chertok, A. (2006). Las causas de nuestra conducta"Aprendé sobre los modelos de aprendizaje que fundamentan las terapias cognitivo-conductuales y cómo este tipo de experiencias de aprendizaje pueden desarrollar comportamientos desadaptativos. Leer más |
Resumen del texto "Beck, J. (2000). Terapia Cognitiva. Conceptos básicos y profundización"Aprendé cómo desde la terapia cognitiva se conceptualizan los comportamientos, de qué manera nuestros pensamientos y emociones influyen en nuestras conductas y cómo podemos modificarlas. Leer más |
Resumen del texto "Caro, I. (2007). Manual teórico-práctico de Psicoterapias Cognitivas"Leé esta introducción al modelo cognitivo en psicoterapia. Aprendé definiciones importantes de estas corrientes psicoterapéuticas, cuál es su origen y cuáles son los principales modelos cognitivos. Leer más |