Módulo 1 - Marco conceptual. Infancias y Adolescencia en el contexto actual de subjetivación.
Bibliografía obligatoria
Almagro, M. F., Caporale, M. L. (2018). El Cuerpo en Psicoanálisis: sufrimiento adolescente en la clínica actual. Anuario Temas en Psicología 15, pp. 15-35
Moreno, J. (2014). Algunas notas sobre la neurosis infantil. En La infancia y sus bordes. Un desafío para el psicoanálisis. Buenos Aires. Paidos
Bleichmar, S. (1996). Conferencia sobre estructuración psíquica. Revista Uruguaya De Psicoanálisis 83, 53-77.
Bleichmar, S. (2001). La infancia y la adolescencia ya no son las mismas. Qué se conserva hoy de la infancia que conocimos. Conferencia pronunciada en el marco del Curso “La niñez y la adolescencia ya no son las mismas, lo que todavía no se dijo. Centro Cultural San Martín. Buenos Aires, 4 de octubre de 2001.
Muniz, A. (2013). Abordajes clínicos de las problemáticas actuales en la infancia. Rev. Psicología, Conocimiento y Sociedad 3(2), 135-154 (Noviembre 2013). Revisiones.
Bibliografía complementaria
Bleichmar, S. (1993). La fundación del inconsciente. Destinos de pulsión, destinos del sujeto. Buenos Aires: Amorrortu Editores. Introducción y Capítulo 1.
Netchavea, N., Abu-Jamra, S. (2011). Violência precoce e constituição psíquica: limites e possibilidades de representação no corpo. Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental 14 (3), pp. 426-439.
Módulo 2 - Distintos modelos diagnósticos. Noción de psicopatología en el campo de la infancia y la adolescencia. Su relación con la constitución subjetiva y la producción de subjetividad Noción de sufrimiento psíquico. Medicalización y Patologización.
Bibliografía obligatoria
Muniz, A (2015). La dimensión compleja del sufrimiento en la infancia. En Miguez, M. N. (comp) Patologización de la Infancia en Uruguay. Aportes críticos en clave interdisciplinar. Cap. 1. Bs. As. Estudios Sociológicos
Bleichmar, S. (1988). Diagnóstico: Una Perspectiva Metapsicológica. 7o Jornada Interna de Psicoanálisis de Niños y Adolescentes Asociación Escuela Argentina de Psicoterapia para Graduados., 2 de Julio de 1988. Buenos Aires.
Bleichmar, S. (1995). Del discurso parental a la especificidad sintomal en el psicoanálisis de niños. En Sigal de Rosenberg, A. M. (comp.) El lugar de los padres en el psicoanálisis de niños. Lugar.
Rodulfo, M. (2016). Acerca de la especificidad de la psicopatología infanto-juvenil. Diagnóstico diferencial-Diagnóstico de la diferencia. En Bocetos psicopatológicos: El psicoanálisis y los debates actuales en psicopatología. Buenos Aires: Paidós.
Aryan, A. (2013). ¿Es posible establecer una psicopatología psicoanalítica de la adolescencia? Problemas y planteos clínicos actuales. Controversias en Psicoanálisis de Niños y adolescente. Año 13. Nº13. 76-88.
Janin, B. (2011). El sufrimiento psíquico en los niños: psicopatología infantil y constitución subjetiva. Cap. 1 y 2 (pp. 15-57). Bs As: Novedades Educativas.
Marcelli, D., De Ajuriaguerra, J. (2005). Psicopatología del niño. (3da.ed.). Masson
Módulo 3 - Aprendizaje y sus dificultades.
Bibliografía obligatoria
Alvarez, P. (2002). Constitución psíquica, dificultades de simbolización y problemas de aprendizaje. Cuestiones de infancia, 6, 98-106.
Bleichmar, S. (1995). Aportes psicoanalíticos para la comprensión de la problemática cognitiva. En Schlemenson, S.; Castorina, J, Frigerio, G.; de la Cruz, M. Cuando el aprendizaje es un problema. Buenos Aires: Miño y Dávila
Janin, B. (2002). Vicisitudes del proceso de aprender. Cuestiones de infancia, 6, 24-35 .
Fernández, A. (1987). La inteligencia atrapada. Cap. 2, 4, 5, 6, 7 y 8. Bs. As. Nueva Visión
Marcelli, D. De Ajuriaguerra, J, (2005). Psicopatología del lenguaje. Cap. 6.(pp. 115-136) Psicopatología del niño. (2da.edición). Masson
Mises, R., Perron, R. (1990). Estudio psicopatológico de las deficiencias intelectuales del niño. En Serge Lebovici, Rene Diatkine, Michel Soule, Tratado de Psiquiatría del niño y del adolescente. Tomo IV. (pp. 23-62). Madrid: Biblioteca Nueva
Schlemenson, S. (comp.) (2001). Niños que no aprenden. Actualizaciones en el diagnóstico psicopedagógico. Cap. 1. Buenos Aires: Paidós.
Módulo 4 - Inquietud y dificultades en la atención
Bibliografía obligatoria
Cristóforo, A. (2015). Niños Inquietos, cuerpos desinvestidos. En En Miguez, M. N. (comp) Patologización de la Infancia en Uruguay. Aportes críticos en clave interdisciplinar. Cap. 3 pp.61-78. Bs. As. Estudios Sociologicos.
Janin, B. (s/f). Los niños desatentos y/o hiperactivos: algunas reflexiones.
Janin, B (2007). ¿Síndrome de ADHD? Aportes psicoanalíticos sobre los trastornos de la atención y la hiperkinesia.
Tallis, J (2004). Neurología y trastorno por déficit de atención: mitos y realidades. En: Janin b.; Frizzera; Heuser, Rojas, Tallis, Untoiglich, Niños desatentos e hiperactivos. Reflexiones crìticas acerca del Trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad. pp 187-223. Buenos Aires. Noveduc.
Bibliografía complementaria
Sammartino, M. E. (2007). La hiperactividad infantil como un signo de los tiempos. Intercanvis. 19. 11/2007.
Muniz, A. (2017). Impacto a nivel de los vínculos intrafamiliares del diagnóstico psicopatológico y del tratamiento por dificultades en la atención y por hiperactividad en niños escolares: un estudio de caso múltiple. Cap. II, puntos 1 y 2. Tesis de Doctorado, Universidad del Salvador.
Módulo 5 - Problemáticas clínicas de las neurosis en la infancia
Bibliografía obligatoria
Janin, B. (2011). Fobias, angustias y terrores en la infancia. En El sufrimiento psíquico en los niños: psicopatología infantil y constitución subjetiva. Cap. 6 y 7 (pp. 127-181). Bs As: Novedades Educativas.
Marcelli, D, De Ajuriaguerra, J. (2005). Trastornos y organizaciones de apariencia neurótica. Cap. 17 (pp. 333-357). En Manual de Psicopatología del niño. (3da.ed.). Masson
Módulo 6 - Problemáticas graves en la constitución subjetiva: Noción de problemáticas graves. Autismo, trastornos del desarrollo y otras problemáticas graves.
Bibliografía obligatoria
Ferrari, P. (1997). Modelo psicoanalítico de comprensión del autismo y de las psicosis infantiles precoces. Cuadernos de Psiquiatría y Psicoterapia del Niño y del Adolescente. N 23-24, pp 5-21.
Janin, B. (2003). El psicoanalista ante las patologías "graves" en niños: entre la urgencia y la cronicidad. Cuestiones de infancia, 7, 11-38.
Press, S. (2014). La sexualidad en la constitución del sujeto psíquico y sus fracasos. Pensando el trastorno del espectro autista. Revista uruguaya de Psicoanálisis (en línea) (118): 68-82
Roitenberg, J. (2019). ¿Qué decimos cuando hablamos de psicosis y autismos? Rev. Digital Psicoanálisis ayer y hoy. N 20 Oct. 2019.
Marcelli, D. De Ajuriaguerra, J, (2005). Psicosis infantiles (pp. 291 - 332). Psicopatología del niño. (2da.edición). (291-331). Masson
Módulo 7 - Depresión en la infancia
Bibliografía obligatoria
Casas de Pereda, M (2018). El desamparo del desamor. A propósito de la depresión en la infancia. Revista Uruguaya de Psicoanálisis (en línea)127.
Collazos Cifuentes, D., Jiménez-Urrego, A. (2013). Depresión infantil: Caracterización teórica. Revista Gastrohnup 2013 V 15, N 2; 15-19 (mayo-junio).
Guillén Guillén, E., Gordillo Montaño, M., Ruiz Fernández, I., Gordillo Gordillo, M., Gordillo Solanes, T. (2013). ¿Depresión o evolución?: Revisión histórica y fenomenológica del concepto aplicado a la infancia y adolescencia. International Journal of Developmental and Educational Psychology, 2 (1), 499-506.
Pinto, S. (9-12 agosto 2007). Depresión infantil y psicoanálisis. Ponencia oral presentada en el VIII Congreso Chileno de Psicoterapia. Viña del Mar, Chile.
Press, S (s/f). Indagando la depresión en el infans.
Donzino, G. (2003). Duelos en la infancia. Características, estructura y condiciones de posiblidad. En Cuestiones de infancia. UCES. (39-57)
Marcelli, D, De Ajuriaguerra, J. (2005). La depresión en el niño. Cap. 18 (pp. 359-371). En Manual de Psicopatología del niño. (3da.ed.). Masson
Bibliografía complementaria
Bruno, Karina Teresa y Sosa, Sofia Irene (2019). Depresiones en la infancia. XI Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología. XXVI Jornadas de Investigación. XV Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. I Encuentro de Investigación de Terapia Ocupacional. I Encuentro de Musicoterapia. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires.