¿Querés aprender sobre historia de la Psicología?
Te dejo una lista de libros, textos y sus respectivos capítulos donde podrás encontrar información confiable.
Módulo 1: Historia, historicidad, psicología e historias de la psicología
Chávez, J. (s.f). Documento de trabajo 1: Historia, enfoques y perspectivas críticas.
Chávez, J. (s.f). Documento de trabajo 2 : La psicología y sus diferentes versiones: ciencia, profesión, tecnología.
Rose, N. (1996). Una historia crítica de la psicología. N. Rose, Inventing our Selves (págs. 1-32)
Módulo 2: Gobernar: el uso de los saberes y los procesos de subjetivación
Chávez, J. (s.f). Documento de trabajo 3: Aproximación a la noción de gubernamentalidad, a través de la articulación de la noción de poder, saber y subjetividad.
Foucault, M. (2000). Clase del 17 de marzo de 1976. Del poder de soberanía al poder sobre la vida. En Foucault, M. Defender la Sociedad, pp. 217-237. Buenos Aires: Fondo de Cultura Económica.
Módulo 3: Los saberes psicológicos, el Estado y la producción subjetiva.
Chávez, J. (s.f). Documento de trabajo 4: Educar al pueblo, construir una nación. Ciencia, gobierno y psicología: los cambios al influjo del Positivismo. El Estado moderno y sus ciudadanos. La psicología en la construcción de ciudadanía.
Chávez, J. (s.f). Documento de trabajo 5: El gobierno de la infancia y la psicopedagogía. La medicalización de la infancia, el higienismo y el cuidado de sí. Orientar la vocación para construir la nación. El Laboratorio de Psicopedagogía.
Módulo 4: La formación universitaria en psicología desde 1940- 1973.
Chávez, J. (s.f). Documento de trabajo 6: La formación universitaria, sus procedencias: El normotipo del niño y el adolescente uruguayo. El Centro de Estudios Psicológicos de Montevideo. La Clínica Médico Psicológica. La Licenciatura en Psicología de la Facultad de Humanidades y Ciencias.
Módulo 5: Dictadura, la intervención a la Universidad y prácticas psicológicas entre 1973 y 1984.
Guattari, F. (1989). El capitalismo mundial integrado y la revolución molecular. Archipiélago: Cuadernos de crítica de la cultura, (1), 84-92.
Tuana, E. (1980). Reconocimiento legal del campo profesional del Psicólogo. Revista Uruguaya de Psicología. 1 (4), 12-18.
Chávez, J. (s.f). Documento de trabajo 7: La formación en el Escuela Universitaria de Psicología. Controversias en torno a la reglamentación de la profesión
Módulo 6: Profesionalización y disciplinarización de la Psicología.
Chávez, J. (s.f). Documento de trabajo 8: Del IPUR a la Facultad de Psicología. La reglamentación de la profesión. PLanes de Estudio y transformaciones académicas.
Agüero, M., y Correa, G. (2018). Salud mental y ciudadanía: Una aproximación genealógica. Revista de Historia de la Psicología, 2018, vol. 39, no 1, pp. 40-46.
Vera-Villarroel, P., López-López, W., Lillo, S., y Silva, L. M. (2011). La producción científica en psicología latinoamericana: Un análisis de la investigación por países.
Gallegos, M., Berra, M., Benito, E., y López López, W. (2014). Las nuevas dinámicas del conocimiento científico y su impacto en la Psicología Latinoamericana. Psicoperspectivas, 13(3), 106-117.
Chávez, J. (s.f). Documento de Trabajo 9: Producción local: líneas de investigación, temas, problemas y producción académica, desarrollo e innovación.
