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Módulo 1. La Psicología de la Salud: antecedentes y vertientes actuales
Contexto socio histórico del surgimiento de la Psicología de la Salud. Definición de la Psicología de la Salud, antecedentes y relaciones con otras ramas de la Psicología. Particularidades de la Psicología de la Salud en Uruguay, y los desafíos para su desarrollo. Bibliografía Obligatoria:
Complementaria:
Módulo 2. Evolución histórica de las concepciones de salud-enfermedad-atención. Desarrollo humano y calidad de vida Aproximación a las concepciones de salud - enfermedad - atención desde una perspectiva social e histórica. Definiciones de salud. Concepción de salud según la OMS (1948). Avances y críticas. Dimensiones a considerar en la delimitación del concepto de salud. Consideraciones acerca del concepto calidad de vida, necesidades humanas y desarrollo. Bibliografía Obligatoria:
Complementaria:
Módulo 3. Determinantes y determinación social de la salud Definición de determinantes sociales de la salud (DSS) y su diferencia conceptual con la determinación de la salud. Modelos explicativos de DSS Concepto de equidad. El papel de la equidad en los procesos de salud - enfermedad - atención de las personas. Enfoques explicativos para la comprensión de los procesos salud - enfermedad Bibliografía Obligatoria:
Complementaria:
Módulo 4. Modelos de atención en salud La atención a la salud y a la enfermedad en nuestra sociedad occidental. Modelos teóricos - explicativos sobre la atención a la salud y enfermedad: Modelo médico hegemónico y modelo de atención antropológica (Menendez). Paradigmas individual restrictivo y social expansivo (Saforcada). Modelos en salud mental. Bibliografía Obligatoria:
Complementaria:
Módulo 5. Aportes de la Epidemiología a la identificación de problemas relevantes en la salud Surgimiento y evolución histórica de la epidemiología. Introducción a conceptos básicos de la epidemiología y la demografía, aplicada al campo de la salud. Características y aportes de la epidemiología social. Panorámica de la situación de salud en el Uruguay, impacto del Covid 19. Bibliografía Obligatoria:
Complementaria:
Módulo 6.Estrategia de Atención Primaria en Salud (APS). Niveles de atención en salud. Promoción y niveles de prevención. APS renovada. Definición de la estrategia de Atención Primaria en Salud (APS) y su contexto socio - histórico. Componentes de la estrategia de APS. Definición y caracterización de los niveles de atención en salud. Definición y caracterización de los niveles de prevención en salud. La promoción en salud APS renovada. La APS en el sistema de salud uruguayo (SNIS) Bibliografía Obligatoria:
Complementaria: Czeresnia, D (2008).El concepto de salud y la diferencia entre prevención y promoción. En D Czeresnia y C Machado de Freitas (org). Promoción de la Salud: conceptos, reflexiones, tendencias (pp 47-64). Buenos Aires: Lugar Editorial. Módulo 7. El proceso salud-enfermedad-atención desde la perspectiva de la accesibilidad. La calidad de la atención. Los usuarios y las organizaciones sanitarias. Los derechos de los usuarios en el SNIS El concepto de accesibilidad y sus dimensiones en el contexto de las organizaciones sanitarias.. Diferencias entre accesibilidad, acceso y disponibilidad. La accesibilidad como un indicador del cumplimiento de los derechos de los usuarios. El papel de la información en la accesibilidad de los usuarios a los servicios de salud. La calidad de la atención en los servicios de salud con énfasis en los servicios de atención psicológica y/o salud mental. El SNIS y los derechos de los usuarios. El papel de los profesionales en la protección de la salud como derecho de las personas. Bibliografía Obligatoria:
Complementaria:
Módulo 8. Aspectos psicológicos del proceso salud-enfermedad-atención. La atención a los problemas de salud y enfermedades en el 2do y 3er nivel. Relación asistencial. Habilidades psicosociales de los profesionales de la salud. Los aspectos psicosociales en el proceso salud - enfermedad - atención. El componente subjetivo en las entidades patogénicas. El proceso de construcción de la identidad de la persona enferma y del paciente desde la mirada psicodinámica, socio-cultural y de la Psicología de la Salud. La atención a los problemas de salud y enfermedades en el 2do y 3er nivel. Los efectos de la internación y el aislamiento hospitalario en la salud mental de los pacientes. La relación asistencial con énfasis en la relación médico - paciente. Caracterización de la relación asistencial según el modelo de atención subyacente. La relevancia del desarrollo de habilidades psicosociales de los profesionales de la salud para la atención a la salud - enfermedad de las personas. Bibliografía Obligatoria:
Complementaria:
Módulo 9. Intervenciones psicológicas en los distintos niveles de atención de la salud. La Psicología y los equipos de salud. La atención psicológica en contexto de emergencia sanitaria. (2 clases). Conceptualización de intervenciones psicológicas: objetivos y ámbitos Intervenciones psicológicas en el primer nivel de atención Intervenciones psicológicas en el segundo nivel de atención Intervenciones psicológicas en el tercer nivel de atención Psicología de la salud y su aporte a las intervenciones psicológicas Bibliografía Obligatoria:
Complementaria:
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Autoevaluaciones de Psicología y salud ¿Estas preparando Psicología y salud? En esta página encontrarás preguntas y consignas sobre los diferentes temas tratados en esta asignatura. Preparate para el parcial o el examen respondiendo pruebas de práctica sobre epidemiología, niveles de atención, determinantes sociales de la salud, y más! ¡Leé más acá! Certificados médicos A veces tenemos la mala suerte de enfermarnos y necesitamos faltar el día que tenemos algún parcial o examen. Y la tramitación de una certificación médica nos brinda cierta seguridad al respecto. ¿Cómo la tramito? ¿Que me posibilita presentar un certificado médico? ¡Leé más acá! SIFP, guías UCO y mail de docentes La cantidad de plataformas que nos exige utilizar la facultad puede que haga que no entendamos muy bien como funciona cada una, para qué sirven y que cosas nos permiten hacer. ¿Dónde encuentro los mails de mis docentes? ¿Dónde me fijo que textos tengo que leer para una asignatura? ¡Leé más acá! Previaturas y criterio de avance curricular Nuestra facultad tiene una manera especifica de orientar la formación, que se rige a través de ciertos criterios. Estos criterios son, por lo general, tener cierta cantidad de materias aprobadas y/o exoneradas. ¿Cómo se representa esto en el criterio de avance curricular? ¡Leé más acá! Modalidades de cursada Las modalidades de cursada son las formas en las que podes cursar una materia. En la Facultad de Psicología verás que las modalidades de cursada son varias ¿Cuáles son? Presencial, virtual, híbrido. ¿Cómo podemos conocer si una materia se dictará de forma presencial o virtual? ¡Leé más acá! |
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