​Bibliografía de Métodos y herramientas orientadas a la extensión (2020, UdelaR)

Más bibliografías
Bibliografía
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  • Lapalma, A. (2001) El escenario de la intervención comunitaria. En Revista de Psicología. Universidad de Chile. Vol.X,N°2. Año 2001. 
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  • SCEAM (2009) Sistematización de experiencias de extensión.  Cuadernos de Extensión – No3 .Montevideo. SCEAM-UdelaR. 
  • SCEAM (2020) Principales resultados del relevamiento de actividades y líneas de acción de Extensión Universitaria desarrolladas por la Udelar en el marco de la Emergencia por COVID 19. Primer informe- 12 de mayo 2020. Montevideo, SCEAM-UdelaR
  • Stevenazzi, F. (s/d) La entrevista, Material de circulación interna.
  • Tapella, E. (2007) El mapeo de Actores Claves, documento de trabajo del proyecto Efectos de la biodiversidad funcional sobre procesos ecosistémicos, servicios ecosistémicos y sustentabilidad en las Américas: un abordaje interdisciplinario, Universidad Nacional de Córdoba, Inter- American Institute for Global Change Research (IAI).
  • Universidad de la República. UdelaR. (2010). Para la renovación de la enseñanza y la curricularización de la extensión y las actividades en el medio. En : HACIA LA REFORMA UNIVERSITARIA # 10 LA EXTENSIÓN EN LA RENOVACIÓN DE LA ENSEÑANZA. (pp. 11-24) Documento Rectorado. Montevideo.
  • Universidad de la República. UdelaR. (1958). Ley Orgánica de la Universidad de la República. Montevideo: UdelaR.
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Introducción a la Facultad de Psicología

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En Facultad existe toda una diversidad de siglas, plataformas e información que necesitas saber para cursar la carrera. ¿Qué es EVA? ¿Y el SIFP? ¿Cuáles son los links de las plataformas que tengo que usar? Toda esta información, pero resumida, la encontrarás en esta breve guía.

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Se trata de una bitácora que relata una posible estrategia de aprendizaje. No se trata de una manera ideal de aprender, sino de una estrategia personal de estudiar. ¿Cómo llevar las materias “al día”? ¿Es importante ajustar nuestras sesiones de estudio a nuestra rutina?

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