|
MODULO I: Introducción al pensamiento metodológico
Sesión 2: Método, metodología y ciencia. Método Científico: Sentido estricto y sentido amplio. Ciencia y sentido común. Definiciones de método, técnica y metodología. Bibliografía:
Sesión 3: Tres modos de hacer ciencia Método experimental y orígenes del pensamiento científico. Límites del método experimental en ciencias sociales. Métodos cuantitativos en Ciencias Sociales: condiciones de surgimiento, innovaciones, desarrollo en el campo de las ciencias sociales y ajuste a la concepción heredada o consenso ortodoxo. Métodos cualitativos en Ciencias Sociales: diversidad de enfoques, renuncia a los principios del enfoque estándar y acercamiento a los contextos y los significados. Debate entre lo cualitativo y lo cuantitativo. Discusiones epistemológicas y técnicas. Bibliografía:
Sesión 4: Diseño de investigación Diseño, proceso y proyecto de investigación. Diseño estructurado, flexible y emergente. Descripción, explicación, interpretación. Núcleos decisionales básicos: Construcción del objeto de estudio. Problema de investigación, temas de investigación, hipótesis, objetivos de investigación, pregunta de investigación. Estado del arte, establecimiento de marco teórico, definición de unidad hermenéutica y unidad de análisis, operacionalización. Algunos modelos de proyectos de investigación. Ejemplos prácticos. Presentación de los resultados de investigación: El artículo científico y la estructura IMRaD. Bibliografía:
Bibliografía complementaria:
MODULO II: Perspectivas cuantitativas de la investigación en Psicología Sesión 5: Características de los métodos cuantitativos Alcance de un estudio cuantitativo (exploratorio, descriptivo, correlacional, exploratorio). Planteamiento del problema desde la óptica cuantitativa. Tipos de muestreo. Tipos de diseño (experimentos, cuasi experimentos, no experimentos). Sesión 6: Estudios experimentales Elementos, fundamentos y propiedades del diseño experimental: Variables (independiente, dependiente, extrañas), Grupo Control. Tipos de diseños experimentales: experimentales en sentido estricto, cuasiexperimentales, transversales, con grupos de sujetos distintos y con los mismos sujetos. Sesión 7: Estudios no experimentales Definición, tipología y ejemplos de estudios transversales. Definición, tipología y ejemplos de estudio longitudinales. Sesión 8: Medición en Psicología Proceso de operacionalización y establecimiento de definiciones operativas. Propiedades psíquicas y su medición. Instrumentos característicos de obtención de datos en estrategias cuantitativas no experimentales: testes, escalas, sondeos, construcción de índice e indicadores. Confiabilidad y validez. Bibliografía:
Bibliografía complementaria: Marradi, A., Archenti, N., & Piovani, J. I. (2007). Metodología de las Ciencias Sociales. Buenos Aires: Emecé editores. Cap. 6 y 7. Runyon, R. P. & Haber, A. (1992). Estadística para las Ciencias Sociales. Buenos Aires: Addison Wesley Iberoamericana. Cap. 1. Modulo III: Perspectivas cualitativas de la investigación en Psicología Sesión 9: Características de los métodos cualitativos Diseño Cualitativo. Diferencias con el método cuantitativo. Tipos de muestreo. Análisis de datos. Criterios de validación en investigación cualitativa. Bibliografía:
Sesión 10 y 11: Técnicas de investigación Recolección de datos. Investigación documental (marco teórico vs material empírico). Observación participante. Entrevista en profundidad (características y tipología). Entrevistas grupales. Etnografía. Estudios de caso (tipología y enfoques). Método biográfico/narrativo. Investigación-acción. Casos clínicos Bibliografía:
Bibliografía complementaria:
Modulo IV: Fundamentos para las metodologías mixtas Sesión 12: Métodos mixtos La metodología cualitativa frente a la cuantitativa o viceversa. Definición y cual su relevancia. Planteamiento de soluciones mixtas. Diferentes diseños de estudios mixtos (generales y específicos). Recolección y análisis de los datos obtenidos. Bibliografía:
|
PsicoTutoría de Metodología general de la investigación En esta PsicoTutoría nos centramos en ver la definición de ciencia y de metodología, y los diferentes métodos que se utilizan en las ciencias sociales como lo son el método experimental, el método cuantitativo y el método cualitativo. Vemos sus características, con algunos ejemplos concretos y definimos algunos conceptos claves para comprenderlos. ¡Mirala acá!
Introducción a la Facultad de Psicología En Facultad existe toda una diversidad de siglas, plataformas e información que necesitas saber para cursar la carrera. ¿Qué es EVA? ¿Y el SIFP? ¿Cuáles son los links de las plataformas que tengo que usar? Toda esta información, pero resumida, la encontrarás en esta breve guía. ¡Leé más acá!
PsicoResúmenes
En línea
Alejandro Busto
Hola! Como andas? Tenes dudas que no están respondidas en las guías?
Previaturas y criterio de avance curricular Nuestra facultad tiene una manera especifica de orientar la formación, que se rige a través de ciertos criterios. Estos criterios son, por lo general, tener cierta cantidad de materias aprobadas y/o exoneradas. ¿Cómo se representa esto en el criterio de avance curricular? ¡Leé más acá! Modalidades de cursada Las modalidades de cursada son las formas en las que podes cursar una materia. En la Facultad de Psicología verás que las modalidades de cursada son varias ¿Cuáles son? Presencial, virtual, híbrido. ¿Cómo podemos conocer si una materia se dictará de forma presencial o virtual? ¡Leé más acá! |
MaterialesBlogs |
Información de facultadLibros, webs y apps para estudiar |
|