¿Querés aprender herramientas útiles en el ámbito académico?
Te dejo una lista de libros, textos y sus respectivos capítulos donde podrás encontrar información confiable.
Módulo 1: Trabajo intelectual en la Universidad.
Markarian, R. y Wschebor, M. (1999). Acerca de la investigación científica en América Latina: enfoques desde la matemática. Interciencia, 24(3): 196-200.
Randall, G., y Sutz, J. (2009). Investigación para la inclusión social. En R. Arocena (Comp), La investigación en la Reforma Universitaria, Hacia la Reforma Universitaria (pp. 35 – 48). Montevideo: Universidad de la República.
Módulo 2: Técnicas de estudio y aprendizaje.
Sánchez Miguel, E. (2008). La comprensión lectora. En; Millán, J. A., (Eds.), La lectura en España: informe 2008 leer para aprender (pp. 191–208). Madrid: Fundación Germán Sánchez Ruipérez. Federación de Gremios de Editores de España.
Dunlosky J., Rawson, KA , Marsh, EJ, Nathan, MJ. y Willingham, DT. (2013). Mejorando el aprendizaje de los estudiantes con técnicas de aprendizaje efectivas: direcciones promisorias desde la Psicología Cognitiva y Educacional. (Traducción del equipo docente). Nombre original: Improving Students’ Learning With Effective Learning Techniques: Promising Directions From Cognitive and Educational Psychology
Módulo 3: Confiabilidad de la información
Nogués, G. (2018). Capítulo 1: La era de la posverdad. En: Nogués, (2018). Pensar con otros: una guía de supervivencia en tiempos de posverdad. El Gato y la Caja: Buenos Aires.
Módulo 4: Información académica
López Regalado, O. (2011). Fuentes de información. Chiclayo: MIMEO.
Cervera, M. L. de G., Hincapié, J., Jackman, J., y Uribe, C. V. C. (2008). Revisión por pares: ¿Qué es y para qué sirve? Salud Uninorte, (2), 258-272.
Kreimer, P. (2006). Sobre el nacimiento, el desarrollo y la demolición de los papers. En D. Golombek, P. Beluardi, & P. Kreimer (Eds.), Demoliendo papers: la trastienda de las publicaciones científicas (pp. 7-22). Buenos Aires: Siglo XXI: Universidad Nacional de Quilmes.
Guía de uso del Departamento de Documentación y Biblioteca de la Facultad de Psicología.
Módulo 5: Tratamiento y presentación de informacion cualitativa y cuantitativa
Garriga-Trillo, A. J., Lubin Pigouche, P., Merino Merino, J. M., Padilla Suárez, M., Recio Saboya, P., y Suárez Falcón, J. C. (2009). Introducción al análisis de datos. Universidad Nacional de Educación a Distancia.
Suárez, J. (2012). Organizadores gráficos [Ficha de trabajo]. Facultad de Psicología, Universidad de la República. (Modificado por el equipo en 2020).
Módulo 6: Escritura de textos académicos:
Mari Mut, J. (2010). Manual de redacción científica. Talleres Gráficos Universitarios, Universidad de Los Andes, Merida, Venezuela.
