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Bibliografía de Ética y deontología (UdelaR)


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​​Tema 1: Introducción: surgimiento de la reflexión ética en occidente
Condiciones socio-históricas del surgimiento de la reflexión ética. La experiencia griega.

Bibliografía básica:
  • Mondolfo, R. (1972). Sócrates. Eudeba: Buenos Aires. (capítulos 1, 2 , 3, 4 y 9)
  • Jaeger, W. (2001) Paideia Libro III. En busca del centro divino. Buenos Aires: FCE (capitulos I y II)

Bibliografía complementaria:
  • Jean- Pierre Vernant (2015) Los orígenes del pensamiento griego. Buenos Aires: Paidós. (capitulos 1, 2, 3, 4, 5 y 6)
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Tema 2: Una ética eudeimonista y teleológica: Aristóteles. Inmanencia y trascendencia para pensar el posicionamiento ético (Spinoza y Kant)
Principales perspectivas éticas en la filosofía occidental. Primeras formulaciones: Aristóteles. Spinoza. Kant.

Bibliografía básica:
  • Aristóteles (2005) Etica a Nicómaco. Buenos Aires: Madrid. Libros: I, II, III, IV y X
  • Deleuze, Gilles (l984). La diferencia entre una ética y una moral. En Deleuze, G.:Spinoza, Filosofía práctica. Tusquets: Barcelona.
  • Kant, E, (S/F). Fundamentación de la metafísica de las costumbres. (Prólogo y Capítulo 1)
  • Kant, E, (l975). Prólogo e Introducción. En: Crítica de la razón práctica. Espasa,Calpe: Madrid.
  • O´Neill, O (1995) La ética kantiana. En Singer P. (Ed.) Compendio de ética. Madrid: Alianza Editorial
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Tema 3: Perspectivas contemporáneas de la ética
Perspectivas actuales de la reflexión ética en occidente. Ética universitaria. La formación universitaria y el uso social del conocimiento. La vida como problema ético. Bios/Zoe

Bibliografía básica:
  • Agamben, G. (2013) Introducción. En Agamben, G. Homo Sacer. El poder soberano y la nuda vida. Valencia: Pre-textos
  • Ares Pons, J. (1995). Ética y Universidad. En Ares Pons, J. Universidad: ¿anarquía organizada?. Montevideo: Librería de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación.
  • Fariña, J. J. M. (1998). Lo universal-singular. En Fariña J.J.M.: Ética: Un horizonte en quiebra. Eudeba: Buenos Aires.
  • Giorgi, V. (2003). Crisis, incertidumbre y algunas certezas. La dimensión ética en la formación del Psicólogo. VI Jornadas de Psicología Universitaria. Facultad de Psicología.: Montevideo: Facultad de Psicología: UdelaR.
  • Heler, M. (200l). La toma de decisiones responsables en la práctica del trabajo social: la reflexión ética como recurso. Ponencia II Congreso Internacional de trabajo social y IV Congreso Nacional de Trabajadores de la salud, Cuba.
  • Rebellato, J.L. (1997). Horizontes éticos en la práctica social del educador. Montevideo: Centro de Formación y Estudios del INAME.

Bibliografía complementaria:
  • Rebellato, J. L. y Giménez, L. (l997). Ética de la autonomía. Montevideo: Roca Viva
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Tema 4: Bioética: surgimiento y actuales desafíos e interrogantes.
Surgimiento de la Bioética. ¿Qué es la Bioética? Campos de la Bioética

Bibliografía básica:
  • Bogetti, C. y Cataldo, R. (2015) La bioética y el rol del Psicólogo. 5to Congreso Internacional de Investigación de la Facultad de Psicología ISBN 978-950-34-1264-0 Universidad Nacional de Mar del Plata. 
  • Kottow, M.H. (2010). Bioética una disciplina en riesgo. 
  • Rawlinson Mary C. (2015). Bioética, un puente hacia el futuro? En Solinis, G (Coord.) ¿Por qué una bioética global? Pp 33-39. Unesco.
  • Tealdi, J.C (2008) Diccionario Latinoamericano de Bioética, Colombia: Red de Bioética, UNESCO. Capítulo Bioética (pp 94-125) 

Bibliografía complementaria:
  • Garrafa, V., Kottow, M. Saada, A. (coord) (2005) El estatuto epistemológico de la Bioética. México: Centro de Investigaciones Jurídicas, UNAM. 
  • Torres Acosta, R. (2011). Glosario de Bioética. Cuba: Editorial Ciencias Médicas 
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Tema 5. Aspectos éticos de investigación con seres humanos I
La historia de la ética en investigación. Códigos y normas a nivel internacional. Paradigmas y modelos en ética en investigación: modelo de los principios, modelo basado en derechos humanos. El informe Belmont y la declaración de UNESCO sobre Bioética y DDHH. La normativa nacional vigente sobre ética en investigación con seres humanos.

Bibliografía básica:
  • Tealdi J.C (2006) Historia y significado de las normas éticas internacionales sobre investigaciones biomédicas. En Ética de la investigación en seres humanos y políticas de salud pública/coord. Genoveva Keyeux. – Bogotá: UNESCO. Red Latinoamericana y del Caribe: Universidad Nacional de Colombia. Instituto de Genética. (pp 33-63)
  • Vidal, S. (1998) Aspectos éticos de la investigación con seres humanos. En: Sabulsky, J. Investigación Científica en Salud -Enfermedad. (pp. 243-273). Argentina: Kosmos.
  • Informe Belmont: principios éticos y normas para la protección de los seres humanos durante investigaciones científicas. En: Careaga, G., Figueroa, J.G., Mejía, M.C. (Eds.) Ética y salud reproductiva. (423-440). México: PUEG-UNAM. .
  • UNESCO (2005) Declaración Universal sobre Bioética y Derechos Humanos. En Keyeux, G. (Coord).Ética de la investigación en seres humanos y políticas de salud pública/ coord. – Bogotá: UNESCO. Red Latinoamericana y del Caribe: Universidad Nacional de Colombia. Instituto de Genética. (pp 317-333)
  • Uruguay, Poder Ejecutivo, Decreto 515/2008. Investigación con seres humanos. Montevideo: Ministerio de Salud.
  • Comité de Ética en Investigación, Facultad de Psicología, Udelar. 
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Tema 6. Aspectos éticos de investigación con seres humanos II
Protección de los sujetos que participan de los estudios e investigaciones. Conflictos éticos en investigación. El consentimiento informado. Análisis de casos.

Bibliografía básica:
  • Kottow, M. (2005). Conflictos en ética de investigación con seres humanos. Cadernos de Saúde Pública, 21, 862-869.
  • Figueroa, J.G. (2014) Algunas reflexiones éticas sobre el poder en y desde la investigación social. En Denam y Castro (Coord) La ética en la investigación social. El Colegio de Sonora, México, pp. 21-61
  • Cano Valle F. (2005) El consentimiento bajo información. En Cano Valle F.: Bioética. 23-33. México: UNAM.
  • Tealdi, J.C (2008) Diccionario Latinoamericano de Bioética, Colombia: Red de Bioética, UNESCO. (pp 214-224). http://www.unesco.org.uy/shs/fileadmin/templates/shs/archivos/DicoParteII.pdf
  • Tealdi, J.C (2008) Diccionario Latinoamericano de Bioética, Colombia: Red de Bioética, UNESCO. (pp 333-345). 
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Tema 7. Dimensión ética en las intervenciones psicológicas I
La dimensión ética en el campo de la clínica psicológica. Perspectivas y reflexión en relación a las normativas existentes. Deontología y práctica profesional.

Bibliografía básica:
  • Coordinadora de Psicólogos del Uruguay (2000) Código de ética de los Psicólogos del Uruguay.
  • Fariña, M. (2000). La ética en movimiento. Fundamentos en humanidades, 1(2), pp. 11-16.
  • Hermosilla, A. M. (2008). Consideraciones sobre el secreto profesional. (S/D)
  • Salomone, G. (2007): El principio de neutralidad y la regla de abstinencia: perspectiva freudiana. Website de la Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires. 
  • Salomone, G. (s/f). Las dos dimensiones de la Ética profesional: ética y deontología. En: Psicología, Ética y Derechos Humanos. Ética profesional: ética y deontología.
  • Salomone, G. comp. (2011). Responsabilidad profesional: las perspectivas deontológicas, jurídicas y clínicas”. En Discursos institucionales. Lecturas clínicas. Buenos Aires: Dynamo
  • Salomone, G. (2006) Consideraciones sobre la ética Profesional. Dimensión Clínica y campo deontlógico jurídico. En: La transmisión de la ética, clínica y deontología. pp.1-22 Comp. Salomone, G. y Dominguez, M.E. Buenos Aires: Letra Viva.
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Tema 8. Dimensión ética en las intervenciones psicológicas II
Consideraciones éticas de las prácticas psicológicas. Desafíos en la praxis psicológica en sus diversos campos de ejercicio profesional (el psicodiagnóstico, las psicoterapias, la psicología forense, laboral, educacional) y en la docencia. Dilemas clínicos actuales. Ética y Problemáticas Bioéticas.

Bibliografía básica:
  • Barros, I. (2014). Relaciones entre el abuso sexual intrafamiliar -incesto- y el psicoanálisis. Articulaciones clínicas a partir del cine. Tesis para optar al título de Magister en Psicología Clínica. Parte VIII "Clínica, Instituciones y Campo Normativo en las Intervenciones sobre ASI" Pp. 121-125; Parte IX “Articulaciones psicoanalíticas e interdisciplinarias sobre el incesto en el análisis de seis películas como construcción de caso”. Pp 168-175. Inédito. Montevideo: Udelar.
  • Calderone, M. (2013) La subjetividad de la época: dilemas éticos en la práctica clínica actual con niños. V Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XX Jornadas de Investigación Noveno Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires. 
  • Domínguez, María Elena (2016). Problemas Éticos, lecturas clínicas en situaciones con niños. VIII Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XXIII Jornadas de Investigación. Décimo Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires. 
  • Hermosilla, A.; Liberatore, G.; Losada, M.; Della Savia, P. y Zanatta, A. (2006) Dilemas éticos en el ejercicio de la psicología: resultados de una investigación Fundamentos en Humanidades, Universidad Nacional de San Luis. VII (1-2) pp. 91-106
  • Salomone, G. (2014) Intersecciones discursivas y singularidad. Cuestiones éticas en las prácticas de salud mental en contextos institucionales. Anuario de Investigaciones, vol. XXI, 2014, pp. 245-249 Universidad de Buenos Aires
  • Salomone, G. (2014) Discursos institucionales, lecturas clínicas. Proyecto ética. Grupo de investigación, docencia y extensión. Facultad de Psicología Universidad de Buenos Aires. 
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Tema 9. Dimensión ética en las intervenciones psicológicas III
Particularidades que adopta la cuestión ética en psicología comunitaria a partir de los principios que la constituyen. Un posicionamiento ético desde este enfoque supone interrogarse por los intereses a los que sirve la disciplina colocando en el centro un horizonte de valores vinculados a la justicia social y a la alteración de las relaciones de poder dominantes, donde la ética confluye con la política.

Bibliografía básica:
  • Blanco A. (1987) La ética en la intervención social y comunitaria. Papeles del Psicólogo, Nº 32. 
  • Rebellato, J. L. y Gimenez, L. (1997) Introducción. En J.L. Rebellato y L. Giménez, Ética de la Autonomía. Desde la práctica de la Psicología con las Comunidades. (pp. 9-22). Montevideo: Roca Viva.
  • Rebellato, J. L. y Giménez, L. (1997) Actitudes éticas en la práctica del psicólogo con la comunidad. En J.L. Rebellato y L. Giménez, Ética de la Autonomía. Desde la práctica de la Psicología con las Comunidades (pp. 145-188). Montevideo: Roca Viva
  • Winkler, M. I., Pasmanik, D., Alvear, K, y Olivares, B. (2015) La dimensión ética en Psicología Comunitaria. Orientaciones específicas para la práctica y la formación. Santiago de Chile: USACH
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¿Cómo es la materia Herramientas de la Psicología Clínica?


Esta tutoría aborda qué temas se dictan en la materia Herramientas de la Psicología Clínica. ¿Qué esperar en la materia? ¿Cómo se entienden los diferentes test? ¿Qué cosas se han visto en parciales de años anteriores? Y, además, se abordan algunos temas específicos del curso.

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PsicoTutorías de Psicología Social

PsicoTutorías de Psicología Social


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Se trata de una bitácora que relata una posible estrategia de aprendizaje. No se trata de una manera ideal de aprender, sino de una estrategia personal de estudiar. ¿Cómo llevar las materias “al día”? ¿Es importante ajustar nuestras sesiones de estudio a nuestra rutina?

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Introducción a la Facultad de Psicología


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Previaturas y criterio de avance curricular


Nuestra facultad tiene una manera especifica de orientar la formación, que se rige a través de ciertos criterios. Estos criterios son, por lo general, tener cierta cantidad de materias aprobadas y/o exoneradas. ¿Cómo se representa esto en el criterio de avance curricular?

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Modalidades de cursada


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Fuente: Guía SIFP

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