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Bibliografía de Métodos y técnicas cualitativas ​(2021, UdelaR)


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Unidad 1. El diseño cualitativo de Investigación
Principales características de la investigación y los diseños cualitativos (histórico). Criterios de validación. Posicionamientos ético-políticos en la investigación. El lugar de los/as investigadores/as y las relaciones. Reflexividad. Análisis Cualitativo. Problematizaciones sobre la investigación cualitativa en Psicología.

Bibliografía básica:
  • Coffey, A. y Atkinson, P. (2005). Encontrar el sentido a los datos cualitativos. Estrategias complementarias de investigación.
    Cap. 1: Variedades de datos y variedades de análisis. Alicante: Universidad de Alicante. 
  • Ruiz Olabuénaga, J. (2012). Metodología de la investigación cualitativa. Capítulo 1 y 2. Bilbao: Universidad de Deusto.
  • Sisto, V. (2008). La investigación como una aventura de producción dialógica: La relación con el otro y los criterios de validación en la metodología cualitativa contemporánea. Psicoperspectivas, VII, 114-136. 
  • Spink, P. (2007). Replanteando la investigación de campo: relatos y lugares. Ferretum, 17(50), 561-574
  • Wiesenfeld, E. (2000). Entre la prescripción y la acción: La brecha entre la teoría y la práctica en las investigaciones cualitativas. Forum: Qualitative Social Research, 1(2),Art. 30

Bibliografía complementaria:
  • Pillow, Wanda (2003). Confession, catharsis, or cure? Rethinking the uses of reflexivity as methodological power in qualitative research. International Journal of Qualitative Studies in Education, 16(2), 175-196. 
  • Valles, M. S. (1999). Diseños y estrategias metodológicas en los estudios cualitativos. En Técnicas Cualitativas de Investigación Social (pp 68-107). Madrid: Síntesis. 
  • Vasilachis, I. (coord.) (2006) La investigación cualitativa. En Estrategias de investigación cualitativa (pp 23-64). Barcelona: Gedisa.
Descargar unidad 1

Unidad 2. Estudios de caso
Identificación del caso. Intereses intrínsecos y/o teórico-instrumentales del caso. Comparación-descripción densa. Diseño en los estudios de caso. 

Bibliografía básica: 
  • Coller, X. (2000). Estudio de casos. Madrid: CIS
  • Stake, R. (1999). Investigación con estudio de casos.  Madrid: Morata

Bibliografía complementaria:
  • Flyvbjerg, B. Cinco equívocos sobre la investigación basada en estudios de caso. Estudios Sociológicos, vol. XXIII, núm. 2, mayo-agosto, 2005, pp. 561-590, El Colegio de México. 
Descargar unidad 2

Unidad 3. Entrevistas en profundidad

Taylor, S. J., & Bogdan, R. (1987). Introducción a los métodos cualitativos de investigación (Vol. 1, p. 348). Barcelona: Paidós. Capitulo 4. La entrevistas en profundidad.
Valles, M. S. (2000). Técnicas cualitativas de investigación social (pp. 177-234). Madrid: Sintesis Editorial. Capitulo 6. Técnicas de conversación, narración (I): Las entrevistas en profundidad.
Descargar unidad 3


Unidad 3.1.  Etnografía y técnicas de observación participante
El método etnográfico y la antropología social. Etnografía y problemas desde la Psicología. El trabajo de campo. Observación y participación. Familiaridad y extrañamiento. La perspectiva del actor. Implicación y reflexividad. El registro en la observación. 

Bibliografía básica:
  • Apud, I. (2013) Repensar el Método Etnográfico. Hacia una etnografía multitécnica, reflexiva y abierta al diálogo interdisciplinario. Antípodas. Revista de Antropología y Arqueología, 16, 213-235. 
  • Fassin, D. (2016). La fuerza del orden. Una etnografía del accionar policial en las periferias urbana. Cap. 1 Introducción. Investigación. Buenos Aires: Siglo Veintiuno Editores.
  • Guber, R. (2001). La etnografía. Método, campo y reflexividad. Bogotá: Norma.

Bibliografía complementaria:
  • Hammersleyg, M & Atkinson,P. (2001). Etnografía. Métodos de investigación. Barcelona- Bs. As. México: Paidós.
  • Valles, M. S. (1999). Técnicas de observación y participación. De la observación participante a la investigación-acción-participativa. En Técnicas Cualitativas de Investigación Social (pp 142-175). Madrid: Síntesis. 
Descargar unidad 3.1

Unidad 3.2. Cartografía como investigación/intervención. La inmersión en la experiencia.

Bibliografía básica:
  • Latour, B. (2008). Introducción: Cómo retomar la tarea de rastrear asociaciones en Reensamblar lo Social, una introducción a la teoría del actor-red.  Buenos Aires.: Manantial
  • Molas, A., Gonzalez, D. (2020). La cartografía como herramienta para la investigación-intervencion en el campo de la niñez y adolescencia. Capítulo para libro organizado por la Facultad de Ciencias Sociales de la UDELAR, el Instituto Interamericano del NNA y el Instituto del Niño y Adolescente de Uruguay.
  • Passos, E., Kastrup, V., da Escóssia, L. (2009) Presentación y Pista 1 en Pistas do método da cartografia. Pesquisa-intervenção e Produção de subjetividade. Porto Alegre: Sulina. 

Bibliografía complementaria:
  • Morteo, A. (2015). Diseño metodológico en La potencia de los cuerpos con psicofármacos: Adolescentes en hogares de protección de tiempo completo. Tesis de Maestría. Udelar. Montevideo
  • Rey, J., Granese, A. (2018). La cartografía como método de investigación en psicología. Psicología, Conocimiento y Sociedad. 1-34
Descargar unidad 3.2

​​Unidad 3.3. Investigación acción. Investigación participativa. 
Investigación acción. Investigación participativa. La intervención psicosocial y comunitaria como ámbito de desarrollo de la IAP. Aspectos metodológicos de la IAP. Alternativas metodológicas dentro de las investigaciones participativas. 

Bibliografía básica:
  • Flamtermesky, H. (2014). Mujer frontera. Experiencia de investigación acción participativa feminista (IAPF) con mujeres víctimas de la trata de personas. Athenea Digital, 14(4), 389-400. 
  • Montero (2006) La investigación-acción-participativa. Orígenes, definición y fundamentación epistemológica y teórica. En M. Montero. Hacer para transformar. El método en la Psicología Comunitaria (121-158). Buenos Aires: Paidós 

Bibliografía complementaria:
León, A. (2010) Danzando la Psicología Social Comunitaria: revisitando la IAP a partir de un curso de danza en una asociación cultural de barrio. Athenea Digital, 17, pp.255-270. 
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4.  Estrategias conversacionales
4.1. Investigación biográfica y narrativa 

Historia e historicidad a partir de Historia de vida grupal en Sociología Clínica. Árbol Genealógico, Proyecto Parental, Trayectoria Social. Relatos de vida, narrativas, entrevistas en profundidad. Directividad y no directividad en Investigación. Pauta o guión.

Bibliografía básica: 
  • Balasch, M., & Montenegro, M. (2003). Una propuesta metodológica desde la epistemología de los conocimientos situados: Las producciones narrativas. Encuentros en Psicología Social, 1(3), 44-48.
  • Rhéaume, J. (2003). Dimensiones epistemológicas de las relaciones entre teoría y práctica. En J. Barceló (Comp.), Sociología Clínica 1 (pp 39-47). Montevideo: UDELAR-FP. 
  • Taylor, S. J. y Bogdan, R. (1987). La entrevista en profundidad. En Introducción a los métodos cualitativos de investigación (pp 100-132). Barcelona: Paidos. 
  • Yzaguirre, F. y Castillo Mendoza, C.A. (2013). “La perspectiva de la sociología clínica: una sociología de proximidad orientada al sujeto”.
  • Ruiz, M. y Weisz, B. (2019) El proyecto parental y la construcción de sentidos de la educación. En Araújo, A. (coord.) Sociología Clínica desde el Sur. Teoría-Praxis (pp. 77-95). Montevideo: Psicolibros

Bibliografía complementaria: 
  • Bassi, J. (2014) Hacer una Historia de Vida: Decisiones clave durante el proceso de investigación. Athenea Digital, 14(3): 129-170. Entrevista Vincent de Gaulejac
  • Ruiz, M (2019) Disposiciones y politicidad en la co-construcción de narrativas biográficas: El trabajo de la reflexividad. Publicado en Ciências sociais aplicadas entendendo as necessidades da sociedade 2. Atenea editora.
  • Valles, M. S. (1999). Técnicas de conversación, narración (I): la entrevista en profundidad. EnTécnicas Cualitativas de Investigación Social (pp 177-234). Madrid: Síntesis. 
Descargar unidad 4.1

Unidad 4.2.  Grupos de discusión. 
Composición de los grupos. Rol del coordinador. Dinámica grupal.

Bibliografía básica: 
  • Alonso, L. E. (1998). El grupo de discusión y su práctica. Memoria social, intertextualidad y acción comunicativa. En La mirada cualitativa en sociología, Una aproximación interpretativa (pp 94-129). Madrid: Fundamentos. 
  • Canales, M. (2013) El grupo de Discusión y el Grupo Focal. En Metodología de la investigación social. Introducción a los oficios. Santiago de Chile: LOM

Bibliografía complementaria:
  • Valles, M. S. (1999). Técnicas de conversación, narración (III): Grupos de discusión y otras técnicas afines. En Técnicas Cualitativas de Investigación Social (pp 279-334). Madrid: Síntesis. 
Descargar unidad 4.2

5. Estrategias documentales. La utilización de documentación 
Definiciones y clasificaciones de las fuentes documentales. Dimensiones histórico-culturales: texto y contexto. Interpretación. Ventajas e inconvenientes. Autenticidad, credibilidad, representatividad. 

Bibliografía básica: 
  • Valles, M. S. (1999). La investigación documental. Técnicas de lectura y documentación. En Técnicas Cualitativas de Investigación Social (pp 109-139). Madrid: Síntesis. 
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Artículo - Primera Ventana
¿Cómo es la materia Herramientas de la Psicología Clínica?

¿Cómo es la materia Herramientas de la Psicología Clínica?


Esta tutoría aborda qué temas se dictan en la materia Herramientas de la Psicología Clínica. ¿Qué esperar en la materia? ¿Cómo se entienden los diferentes test? ¿Qué cosas se han visto en parciales de años anteriores? Y, además, se abordan algunos temas específicos del curso.

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Artículo - Primera Ventana
Resúmenes y otros materiales de segundo año

Resúmenes y otros materiales de segundo año


En esta página podrás encontrar resúmenes, bibliografías, autoevaluaciones y tutorías de diferentes asignaturas de segundo año. Entre ellas, herramientas de la psicología clínica, psicología social, psicología y salud, y otras!

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Artículo - Primera Ventana
PsicoTutorías de Psicología Social

PsicoTutorías de Psicología Social


¿Estas preparando Psicología Social? Esta es una colección de diferentes tutorías que corresponden a los distintos temas de la asignatura. Socioconstruccionismo, posestructuralismo, institucionalismo y más!

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PsicoTutoría de Metodología general de la investigación

PsicoTutoría de Metodología general de la investigación


En esta PsicoTutoría nos centramos en ver la definición de ciencia y de metodología, y los diferentes métodos que se utilizan en las ciencias sociales como lo son el método experimental, el método cuantitativo y el método cualitativo. Vemos sus características, con algunos ejemplos concretos y definimos algunos conceptos claves para comprenderlos.

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Artículo - Primera Ventana
Promociones y descuentos en clases particulares de psicología

Promociones y descuentos


¿Estas preparando exámenes o parciales? ¿Necesitas ayuda con algún test psicológico? No te pierdas este descuento en la preparación de Herramientas de la Psicología Clínica, Herramientas de la Psicología Social, y otras materias!

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Artículo - Primera Ventana
Bitácora de una estrategia de aprendizaje

Bitácora de una estrategia de aprendizaje


Se trata de una bitácora que relata una posible estrategia de aprendizaje. No se trata de una manera ideal de aprender, sino de una estrategia personal de estudiar. ¿Cómo llevar las materias “al día”? ¿Es importante ajustar nuestras sesiones de estudio a nuestra rutina?

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Fuente: Guía SIFP

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