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Modalidad: Verdadero o falso
1Parte de la literatura que trabajamos en el curso señala que en los gobiernos progresistas de principios del siglo XXI, el Estado retoma su actividad en espacios que habían sido tomados por el mercado
2Según Chávez y Piquinela (2017) la racionalidad de gobierno hegemónica en América Latina en la década de 1990 fue el neoliberalismo.
3 Los/as psicólogos/as estamos por fuera del entramado mercado-estado-sociedad civil.
4 En el Censo Nacional de Psicología en Uruguay realizado en 2004, podemos ver que la vinculación profesional de psicólogos/as con el campo de las políticas no es nada menor. Alrededor de uno de cada cinco psicólogos/as que respondió al censo trabaja en esa área.
5 La investigación interdisciplinaria en Políticas, Sistemas y Servicios de Salud, requiere de un particular y complejo esfuerzo metódico de articulación: entre los cuerpos teóricos, entre los niveles de análisis y entre las dimensiones temporales, a la vez que deberá incorporar actores no convencionales al proceso.
6 El primer nivel de atención no resuelve la mayoría de los problemas de salud de la población, dado que es el nivel de mayor complejidad de la medicina especializada.
7 En el primer nivel de atención es necesario que los equipos de salud puedan hacer un diagnóstico de la situación de salud de la población con la que trabajan, para poder desarrollar las acciones de salud necesarias.
8 Los niveles de prevención se corresponden con los niveles de atención. Es decir, el primer nivel de prevención se da en el primer nivel de atención.
9 Uno de los cambios que se producen con la reforma del sistema de salud que crea el SNIS, es que el rol de las personas usuarias del sistema se ve jerarquizado. Parte de ese cambio de concepción se refleja en el hecho de que las organizaciones de usuarias/os pasan a jugar un papel de representación en organismos clave de SNIS, que inciden tanto en la toma de decisiones como en el monitoreo del sistema.
10 En Ley de N’ 19.529 del año 2017, se mantiene la perspectiva manicomial tradicional, persistiendo los abordajes violatorios de los derechos humanos de las personas con trastornos mentales.
11 El plan de prestaciones de Salud mental (2011) asegura el acceso a prestaciones psicológicas a todos los usuarios del SNIS.
12 Spink nos propone pensar en que más allá de que algunos/as psicólogos pueden verse tentados a adherir a la creencia universal y fundacional psicobiológica acerca de los derechos inalienables, el debate actual al menos en el ámbito de los derechos humanos, se ha situado en un cuadrante diferente y más pragmático. Los derechos humanos, por tanto, nos aportarían un régimen mínimo negociado que necesitamos para proteger a los individuos del abuso, la crueldad, la opresión y la degradación.
13 De acuerdo con Férnandez, la “vocación reformista” de la Ley de Salud Mental y del Plan de prestaciones entra en contradicciones con los planteos y exigencias que las/los propios usuarios realizan a los prestadores de salud.
14 Spink propone un punto de partida en su análisis que pretende no ser neutro sobre el uso de expresiones tales como política pública, derechos y ciudadanía, haciendo una contraposición de lo que significaría esto para “el norte globalizado” y la pregunta sobre en qué medida se puede otorgar a éstos una posición similar en el sur.
15 De acuerdo con Alicia Stolkiner, la interdisciplina nace de problemas exactos que queremos controlar, y que, al encasillarlos, dan lugar a prácticas sociales más claras gracias a la sumatoria de miradas disciplinares
16 Para Alicia Stolkiner, en la base de lo interdisciplinar está la transformación de las formas de representar el pensamiento científico, así como la relación con las prácticas. Estas prácticas solo pueden comprenderse en el contexto de las transformaciones y las crisis de un largo período.
17 En materia de políticas sociales, es posible pensar que las/los psicólogos podemos aportar en la reflexión y comprensión de los procesos de diálogo entre la academia y la política.
18 En el artículo de Chavez y Piquinela se analizan tres estudios vinculados al trabajo de psicólogos/as en políticas públicas en Uruguay. Uno de estos estudios se realizó previo a la creación del Ministerio de Desarrollo Social y los otros dos, a partir de su funcionamiento.
19 Uno de los planteos que realizan Chavez y Piquinela en su artículo es que cuando las/los psicólogos trabajamos en políticas públicas, debemos estar atentos en que el ejercicio de la experticia de la ciencia no genere efectos de privatización de los asuntos públicos.
20 La gobernanza participativa es uno de los principios rectores del SNIS.
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Modalidad: Verdadero o falso
1 La gobernanza participativa es uno de los principios rectores del SNIS.
2 En el origen de la psicología comunitaria (años 60) tuvieron incidencia las políticas públicas y el vínculo entre estas se fue incrementando a lo largo de las décadas.
3 Según Morales Calatayud, cuando hablamos de promoción se trata de un concepto de por sí positivo.
4 Morales Calatayud plantea que los conceptos de promoción de salud y prevención del riesgo no se asocian a ningún nivel de atención.
5 Morales Calatayud plantea que los segundos y terceros niveles de atención se relaciona con la atención ya en período patogénico y por ello, no hay posibilidades de trabajar desde la prevención.
6 La ley de Salud Mental del año 2017 es una ley superadora, en términos de enfoques de derechos humanos, respecto a las leyes pre-existentes en nuestro país.
7 En el proceso de construcción de la Ley N 19.529 promulgada en el 2017, trabajaron distintos actores sociales que han logrado la reglamentación de la misma en la actualidad.
8 En América Latina persiste un modelo de atención en salud mental curativo, con poca capacidad resolutiva en el primer nivel de atención y con concentración del gasto presupuestal en los hospitales psiquiátricos.
9 El plan de prestaciones de salud mental (2011) representa un avance en relación con el cambio de modelo de atención propuesto por el SNIS.
10 Spink propone problematizar sobre la necesidad de re-politizar la práctica psicológica, no en términos parciales sino en términos del bien común y colectivo.
11 Siguiendo a Spink, podemos decir que la política pública, no es un hecho, algo inevitable, independiente y pre existente, sino que hablar sobre políticas públicas es estar posicionando y desempeñándose dentro de una convención social y lingüística que se ha vuelto cada vez más utilizada en el ámbito democrático como forma de expresar acción e intenciones.
12 Para Alicia Stolkiner, hablar de interdisciplina significa situarse necesariamente en un paradigma positivista.
13 La interdisciplinariedad es un posicionamiento que obliga básicamente a reconocer que las herramientas de cada disciplina no son completas, a la vez que legitima algo que existía previamente: las importaciones de un campo a otro, la multirreferencialidad teórica en el abordaje de los problemas y la existencia de corrientes de pensamiento subterráneas.
14 Siguiendo a Alicia Stolkiner, podemos pensar que hay punto de confluencia entre el enfoque interdisciplinario y las estrategias cualitativas de investigación, considerando la relación sujeto-objeto de conocimiento y a su vez, en lo relativo a la extensión universitaria, pensando las prácticas interdisciplinares, resultará fundamental el reconocer e integrar saberes que no son disciplinarios, que no se estructuran como conocimiento científicos.
15 En su artículo, Alfaro y Martín (2015) destacan que no alcanza con disponer de mucho conocimiento científico para que los gobiernos tomen mejores decisiones, ya que se ponen en juego a la hora de la definición de las políticas públicas diferentes racionalidades.
16 En su artículo, Alfaro y Martín (2015) concluyen que el asesoramiento científico a los gobiernos propuesto desde el modelo lineal y tecnocrático es altamente exitoso y funciona muy bien para resolver los problemas sociales.
17 Un aporte específico que transfiere la Psicología Comunitaria a las deliberative politics son las nociones de empoderamiento (empowerment) y participación.
18 Desde la perspectiva de las deliberative politics, el rol en la definición, abordaje y respuesta de los problemas públicos que tiene el gobierno es el mismo que el de cualquier ciudadano, por eso desde la psicología comunitaria se trabaja con la comunidad.
19 Surge de la Carta de Ottawa que la promoción se trata de proporcionar a la población recursos para mejorar su salud y condiciones de vida.
20 Morales Calatayud toma el concepto de prevención desde la lógica de prevención de las enfermedades y el control del riesgo a enfermar.
Practicá con consignas de la asignatura
Modalidad: verdadero o falso
1 Morales Calatayud vincula al segundo y tercer nivel de atención con la institución hospitalaria, porque se trata de una institución compleja por naturaleza.
2 La ley de Salud mental del año 2017 promueve un enfoque de salud mental basado en los derechos de los/as usuarios sin la posibilidad de internaciones compulsivas y con una mirada interdisciplinaria de las problemáticas de este campo.
3 Si bien la salud mental del 2017 promete grandes avances en términos de cambios en los modelos de atención de las/los usuarios del SNIS, también conlleva limitaciones respecto a derechos de las personas con discapacidad psicosocial
4 El plan de salud mental parte de la premisa del derecho universal de las personas a la atención psicológica.
5 Una de las críticas que ha planteado la CPU en torno al plan de prestaciones de salud mental es que coloca a las personas en un rol pasivo, desconociendo las capacidades y derechos de las/los usuarios en relación a los procedimientos que se establecen tanto para la curación como para la rehabilitación.
6 El plan de prestaciones en Salud Mental incluye capacitaciones continuas a las/los técnicos en salud mental, para optimizar las intervenciones y disimular los costos del sistema.
7 Spink nos propone pensar sobre la ejecución de políticas públicas, los roles que llevan adelante los especialistas, los políticos y observadores externos, tales como los medios de comunicación y los académicos. Estos, no buscarían dar sentido a la vida pública a través de actividades intencionadas, sino que cumplirían solamente con su función de evaluar e informar sobre las cuestiones sociales comunes.
8 Spink utilizará la metáfora de la Big Mac y la del Caballo de troya para referirse a la fragilidad de los conceptos relacionados a las políticas públicas y las prácticas en función de ellos. Expresará que nuestra naturalización colectiva del Estado soberano orienta la forma en que vemos al mundo y los mapas que fabricamos, dejando de ver ya a la geografía física y la ecología relacionada, sino que utilizamos representaciones planas de los mapas como límites políticos entre los Estados, muchos de los cuales utilizan los atributos físicos de manera tal que destruyen sus materialidades y socialidades anteriores.
9 Spink nos propone pensar sobre que una cultura de los derechos humanos es aquella en que las personas valoran dichos derechos, están dispuestos a protegerlos de intrusiones, y no están dispuestos a sacrificarlos en circunstancias normales. Por ello, expresa además que la psicología como ciencia social y como disciplina práctica tiene responsabilidades en el campo de la ciudadanía y de los derechos.
10 Spink, en el ejemplo que nos muestra en su texto sobre la investigación realizada en función de concepto como el de ciudadanía, nos deja claro que las respuestas en las/os entrevistados, aparecen mediadas con conceptualizaciones fragmentadas, contradictorias, ajustadas a la experiencia particular de cada persona.
11 El Plan Nacional de Salud Mental implicó un cambio en la vía de los hechos en cuanto a la implementación de normas que ya existían previamente pero que no se concretaban.
12 En 1994 en la visita de asesores de la OPS en el contexto del Encuentro continental de la educación Médica, en donde surge “La declaración del Uruguay”; señala “Uruguay es un país ejemplo en materia de derechos sociales y salud universal, a sabido no ceder a los mecanismos de mercado, protegiendo a sus ciudadanos de la segmentación social de la asistencia… concepción ética de la vida…cobertura universal y justicia social son elementos que existen desde un principio”
13 En América Latina persiste un modelo de atención en salud mental curativo, con poca capacidad resolutiva en el primer nivel de atención, y con concentración en el gasto presupuestal en los hospitales psiquiátricos.
14 En el archivo de Chavez y Piquinela se analizan tres estudios vinculados al trabajo de Psicólogos/as en políticas públicas en Uruguay. Uno de estos estudios se realizó previo a la creación del Ministerio de Desarrollo Social y los otros dos a partir de su funcionamiento.
15 En el proceso de construcción de la Ley Nº19.529 promulgada en el 2017, trabajaron distintos actores sociales que han logrado la reglamentación de la misma en la actualidad.
16 La Ley de Salud Mental es una Ley Superadora, en términos de enfoques de Derechos Humanos respecto a las leyes preexistentes en nuestro país.
17 El plan de prestaciones de salud mental (2011) representa un avance en relación con el cambio de modelo de atención propuesto por el SNIS.
18 En el decreto 305/11 “Plan de implementación de las prestaciones en Salud mental en SNIS” (Ley 18.211) se considera imprescindible el trabajo multidisciplinario.
19 El PIPSM en la población objetivo adultos plantea 3 modos, todos ellos tienen alguna modalidad gratuita.
20 El Plan Nacional de Salud Mental implicó un cambio en la vía de los hechos en cuanto a la implementación de normas que ya existían previamente pero que no se concretaban.
21 En 1994 en la visita de asesores de la OPS en el contexto del Encuentro continental de la educación Médica, en donde surge “La declaración del Uruguay”; señala “Uruguay es un país ejemplo en materia de derechos sociales y salud universal, a sabido no ceder a los mecanismos de mercado, protegiendo a sus ciudadanos de la segmentación social de la asistencia… concepción ética de la vida…cobertura universal y justicia social son elementos que existen desde un principio”
22 En América Latina persiste un modelo de atención en salud mental curativo, con poca capacidad resolutiva en el primer nivel de atención, y con concentración en el gasto presupuestal en los hospitales psiquiátricos.
23 En el archivo de Chavez y Piquinela se analizan tres estudios vinculados al trabajo de Psicológos/as en políticas públicas en Uruguay. Uno de estos estudios se realizó previo a la creación del Ministerio de Desarrollo Social y los otros dos a partir de su funcionamiento.
24 En el proceso de construcción de la Ley Nº19.529 promulgada en el 2017, trabajaron distintos actores sociales que han logrado la reglamentación de la misma en la actualidad.
25 La Ley de Salud Mental es una Ley Superadora, en términos de enfoques de Derechos Humanos respecto a las leyes preexistentes en nuestro país.
26 El plan de prestaciones de salud mental (2011) representa un avance en relación con el cambio de modelo de atención propuesto por el SNIS.
27 En el decreto 305/11 “Plan de implementación de las prestaciones en Salud mental en SNIS” (Ley 18.211) se considera imprescindible el trabajo multidisciplinario.
28 El PIPSM en la población objetivo adultos plantea 3 modos, todos ellos tienen alguna modalidad gratuita:
29 La gobernanza participativa es uno de los principios rectores del SNIS.
30 Una de las críticas que ha recibido la Ley 19.529 de Salud Mental (2017), es que no contempla factores determinantes del entorno, como la vida en población, y que no considera que el estado de una persona con trastorno mental es modificable.
31 Anzalone describe en su articulo, “por desconcentración se entiende, la política de llevar los servicios a los barrios, y por descentralización, la transferencia de poder, de capacidad de decisión a los actores de la comunidad”.
32 Anzalone en su artículo, describe como aspectos negativos recientes, la pobre participación de usuarios en las JUDESAS.
33 La transversalización comparte con el enfoque de la interseccionalidad el configurarse como un lente teórico que nos permite analizar las formas de construcción de desigualdad, brindándonos para ello un marco conceptual específico.
Modalidad: Múltiple opción
1 Con el concepto de "universalidad excluyente", Schenck se refiere a: a) La construcción aparentemente neutra del sujeto de las políticas tradicionales de derechos. b) La estructura de riesgos en las sociedades capitalistas. c) La forma en la que se producen políticas focalizadas. d) La construcción de políticas sociales emergentes
2Con el concepto de "universalidad excluyente", Schenck se refiere a: a)La construcción aparentemente neutra del sujeto de las políticas tradicionales de derechos. b)La estructura de riesgos en las sociedades capitalistas. c)La forma en la que se producen políticas focalizadas. d)La construcción de políticas sociales emergentes
3 Según Stolkiner, la interdisciplina implica. Esta consigna tiene dos respuestas correctas: a)Trabajo en equipo esporádico. b)Un posicionamiento, que reconoce la incompletud de las herramientas de disciplinas individuales. c)Conlleva una epistemología que no homologa el objeto del conocimiento al objeto real. d)Es una yuxtaposición de disciplinas, en donde todas las disciplinas intervienen en el mismo caso, donde se realiza varias miradas al sujeto de estudio, y no existe una conexión entre las diversas disciplinas.
4 El concepto de “Big-Mac” de Spink, hace referencia a: a)Las políticas públicas como un producto de venta globalizado. b)Tomar en cuenta las diferentes capas que constituyen el Estado-democrático y soberano (autoridad, territorio, población, idioma, cultura, identidad, nacionalidad, independencia, gobierno, administración pública, política pública, soberanía y ciudadanía) como un “todo”, y advierte del riesgo de la importación de políticas públicas (mayonesa) que quizás no encaje con el resto de la hamburguesa. c)La importación de culturas extranjeras.
5 Según Alfaro, la propuesta de las deliberative politics es a)Que la respuesta a los problemas sociales requieran de la participación de las comunidades. b)Intervención técnica por parte del gobierno. c)Dirección participativa por parte del mundo académico. d)Evaluar pros y contras de un modo racional y con investigación científica.
6 Gobernanza hace referencia a a)La soberanía del Estado ejercida por el gobierno. b)Ejercer la dirección, la administración y el control de un Estado, ciudad o colectividad. c)Participación activa de colectivos y actores sociales en las perspectivas que hacen a las políticas públicas, y en donde el Gobierno le corresponde liderar y coordinar para dar soluciones a las mismas. d)Participación de distintos actores sociales sin vinculación con el Gobierno.
7 Alfaro menciona tensiones entre las políticas públicas y la psicología comunitaria en cuanto que: a)Ciertos desencuentros en cuanto a algunos encuadres de las políticas públicas que afecta la vocación y la capacidad para generar cambios sociales. b)Poco financiamiento por parte de los gobiernos para el desarrollo de los dispositivos de trabajo de la psicología comunitaria. c)Ciertos problemas de jerarquías técnico-burócratas.
8 ¿Cuál de los siguientes preceptos NO forman parte de la fijación de prioridades del SNIS: a)Abordar la integralidad de la salud en las diferentes franjas etarias, con las especificidades correspondientes a la niñez y adolescencia y por otra parte al adulto, incluyendo los aspectos instrumentales, psicológicos y sociales. b)Priorizar el primer nivel de atención actuando sobre los factores de riesgo y las poblaciones vulnerables. c)Poner el acento en aquellos colectivos que pueden ser multiplicadores de salud. d)Priorizar la promoción y prevención en salud en el 3er nivel de atención.
9 Lo que Mafalda le plantea a Susanita, ¿con qué dimensión de la teoría de la ciudadanía podría vincularse?
a) Material b) Civil c) Social d) Política
10 Un artículo publicado recientemente por la revista The Lancet Diabetes & Endocrinology dice que el riesgo de mortalidad en las personas trans dobla al de los hombres y mujeres cisgénero (es decir, cuyo género coincide con su sexo biológico asignado al nacer). La cohorte del análisis consistió en 4.568 adultos trans (2.927 mujeres trans y 1.641 hombres trans) que recibieron tratamiento hormonal en el departamento de identidad de género del hospital universitario Amsterdam UMC entre 1972 y 2018. El trabajo indica que su riesgo de mortalidad no decreció durante estos 46 años, lo que a los ojos de los investigadores "subraya la urgente necesidad de solucionar estas significativas diferencias sanitarias" respecto al resto de la población. "Incrementar la aceptación social, monitorizar y tratar las enfermedades cardiovasculares, el uso del tabaco y el VIH continuarán siendo factores importantes que pueden contribuir a reducir el riesgo de mortalidad en las personas transgénero", afirmó Martin den Heijer, autor principal del estudio. De los textos que trabajamos en el curso, ¿cuál o cuáles brinda(n) mayores elementos para abordar este problema desde las políticas públicas? Esta consigna tiene dos respuestas correctas. a) El de Subirats et al. b) El de Coll-Planas y Solá Morales. c) El de Schenck. d) El de Rolando Franco. e) El de Fleury.
11 Subirats et al. presentan una propuesta de modelo de análisis de políticas públicas, que se trata de un análisis con objetivos operacionales y un análisis comparativo, donde se plantean ejemplos particulares en relación a lo que los autores plantean de sus contextos, combinando análisis sustanciales e institucionales, además de planteos concretos de políticas públicas.Las distintas escuelas de análisis se definen en función de las perspectivas teóricas y normativas en las que se ubican los diversos autores. Entre ellas se distinguen tres grandes corrientes del análisis de políticas públicas que persiguen finalidades diferentes, sin ser por ello mutuamente excluyentes. a) La primera corriente de pensamiento relaciona el análisis de políticas públicas y la Teoría de Género; la segunda se centra en el funcionamiento de la acción de los poderes privados empresariales; la tercera, por su parte, se centra en la manipulación de lo que las personas opinan sobre los efectos de las políticas públicas. b) La primera corriente de pensamiento relaciona el análisis de políticas públicas y la Teoría de Género; la segunda se centra en el funcionamiento del Estado; la tercera, por su parte, se centra en la relación de las políticas públicas con los acuerdos internacionales. c) La primera corriente de pensamiento relaciona el análisis de políticas públicas y la Teoría del Estado; la segunda se centra en el funcionamiento de la acción de los poderes públicos; la tercera, por su parte, se centra en la evaluación de los resultados y efectos de las políticas públicas. d) La primera corriente de pensamiento relaciona el análisis de políticas públicas y la Teoría del Estado; la segunda se centra en el funcionamiento de las políticas sociales; la tercera, por su parte, se centra en la evaluación de las políticas económicas.
Respuestas
1. Opción A 2. Opción A 3. Opciones B y C 4. Opción B 5. Opción A 6. Opción C 7. Opción A 8. Opción D 9. Opción C 10. Opciones B y C 11. Opción C
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