Bibliografía de Métodos y técnicas cualitativas

Bibliografía

Bibliografía de Métodos y técnicas cualitativas

Facultad de Psicología, UdelaR

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Módulo 1

Metodología cualitativa

7 referencias
  • Módulo 1
    Ballestín, B., y Fàbregues, S. (2018). La práctica de la investigación cualitativa en ciencias sociales y de la educación. UOC.
  • Módulo 1
    Ruiz Olabuénaga, J. (2012). Metodología de la investigación cualitativa. Bilbao: Universidad de Deusto.
  • Módulo 1
    Sisto, V. (2008). La investigación como una aventura de producción dialógica: La relación con el otro y los criterios de validación en la metodología cualitativa contemporánea. Psicoperspectivas, 7, 114-136.
  • Módulo 1
    Wiesenfeld, E. (2000). Entre la prescripción y la acción: La brecha entre la teoría y la práctica en las investigaciones cualitativas. Forum: Qualitative Social Research, 1(2), Art. 30.
  • Módulo 1
    Spink, P. (2007). Replanteando la investigación de campo: Relatos y lugares. Ferretum, 17(50), 561-574.
  • Módulo 1
    Valles, M. S. (1999). Diseños y estrategias metodológicas en los estudios cualitativos. En Técnicas Cualitativas de Investigación Social (pp. 48-107). Madrid: Síntesis.
  • Módulo 1
    Vasilachis, I. (Coord.). (2006). La investigación cualitativa. En Estrategias de investigación cualitativa (pp. 23-64). Barcelona: Gedisa.
2

Módulo 2

Estudios de caso

4 referencias
  • Módulo 2
    Simons, H. (2011). Estudio de caso: Teoría y práctica. Madrid: Morata.
  • Módulo 2
    Coller, X. (2000). Estudio de casos. Madrid: CIS.
  • Módulo 2
    Stake, R. (1999). Investigación con estudio de casos. Madrid: Morata.
  • Módulo 2
    Flyvbjerg, B. (2005). Cinco equívocos sobre la investigación basada en estudios de caso. Estudios Sociológicos, 23(2), 561-590.
3

Módulo 3

Etnografía y técnicas de observación participante

6 referencias
  • Módulo 3
    Fassin, D. (2016). La fuerza del orden: Una etnografía del accionar policial en las periferias urbanas. Buenos Aires: Siglo Veintiuno.
  • Módulo 3
    Geertz, C. (1990). Juego profundo: Notas sobre la riña de gallos en Bali. En La interpretación de las culturas (pp. 339-372). Barcelona: Gedisa.
  • Módulo 3
    Guber, R. (2001). La etnografía: Método, campo y reflexividad. Bogotá: Norma.
  • Módulo 3
    Apud, I. (2013). Repensar el método etnográfico: Hacia una etnografía multitécnica, reflexiva y abierta al diálogo interdisciplinario. Antípodas: Revista de Antropología y Arqueología, 16, 213-235.
  • Módulo 3
    Hammersley, M., y Atkinson, P. (2001). Etnografía: Métodos de investigación. Barcelona: Paidós.
  • Módulo 3
    Valles, M. S. (1999). Técnicas de observación y participación: De la observación participante a la investigación-acción-participativa. En Técnicas Cualitativas de Investigación Social (pp. 142-175). Madrid: Síntesis.
4

Módulo 4

Cartografía como investigación/intervención

5 referencias
  • Módulo 4
    Brizuela, F. A. (2017). Repensando la cartografía: De la representación objetiva del territorio al acto rizomático de mapear. Quid 16, (7), 1-15.
  • Módulo 4
    Molas, A., y González, D. (2020). La cartografía como herramienta para la investigación-intervención en el campo de la niñez y adolescencia [Capítulo de libro]. Facultad de Ciencias Sociales, Udelar, Instituto Interamericano del NNA, INAU.
  • Módulo 4
    Passos, E., Kastrup, V., y da Escóssia, L. (2009). Pista 1. En Pistas del método de la cartografía: Pesquisa-intervenção y producción de subjetividad. Porto Alegre: Sulina.
  • Módulo 4
    Bonavitta, P. (2024). Cartografía feminista: Una apuesta práctica desde la epistemología de las emociones. EntreDiversidades: Revista de Ciencias Sociales y Humanidades, 21.
  • Módulo 4
    Larrosa, J. (2004). Ensuciarse la lengua: Idea para una película.
5

Módulo 5

Investigación acción, investigación participativa

3 referencias
  • Módulo 5
    Flamtermesky, H. (2014). Mujer frontera: Experiencia de investigación acción participativa feminista (IAPF) con mujeres víctimas de la trata de personas. Athenea Digital, 14(4), 389-400.
  • Módulo 5
    Montero, M. (2006). La investigación-acción-participativa: Orígenes, definición y fundamentación epistemológica y teórica. En Hacer para transformar: El método en la Psicología Comunitaria (pp. 121-158). Buenos Aires: Paidós.
  • Módulo 5
    León, A. (2010). Danzando la Psicología Social Comunitaria: Revisitando la IAP a partir de un curso de danza en una asociación cultural de barrio. Athenea Digital, 17, 255-270.
6

Módulo 6

Estrategias conversacionales: entrevista en profundidad, grupo de discusión y narrativa

7 referencias
  • Módulo 6
    Ballestín, B., y Fàbregues, S. (2018). La práctica de la investigación cualitativa en ciencias sociales y de la educación. UOC.
  • Módulo 6
    Angelelli, M. (2025). La entrevista como encuentro dialógico: Aportes del Círculo de Bajtín para pensar la técnica de producción de datos. Empiria: Revista de Metodología de Ciencias Sociales, 65, 67-82.
  • Módulo 6
    Canales, M. (2013). El grupo de discusión y el grupo focal. En Metodología de la investigación social: Introducción a los oficios. Santiago de Chile: LOM.
  • Módulo 6
    Taylor, S. J., y Bogdan, R. (1987). Introducción a los métodos cualitativos de investigación. Barcelona: Paidós.
  • Módulo 6
    Balasch, M., y Montenegro, M. (2003). Una propuesta metodológica desde la epistemología de los conocimientos situados: Las producciones narrativas. Encuentros en Psicología Social, 1(3), 44-48.
  • Módulo 6
    Gandarias, I., y García, N. (2016). Producciones narrativas: Una propuesta metodológica para la investigación feminista. En Otras formas de re-conocer: Reflexiones, herramientas y aplicaciones desde la investigación feminista. Universidad del País Vasco.
  • Módulo 6
    Troncoso Pérez, L., Galaz Valderrama, C., y Álvarez, C. (2017). Las producciones narrativas como metodología de investigación feminista en Psicología Social Crítica: Tensiones y desafíos. Psicoperspectivas, 16(2), 20-32.
7

Módulo 7

Investigación biográfica

6 referencias
  • Módulo 7
    Bassi, J. (2014). Hacer una historia de vida: Decisiones clave durante el proceso de investigación. Athenea Digital, 14(3), 129-170.
  • Módulo 7
    Güelman, M. (2023). El método biográfico en las ciencias sociales: Acerca del carácter social y el estatuto de verdad de las experiencias de vida. Empiria: Revista de Metodología de Ciencias Sociales, 60, 95-116.
  • Módulo 7
    Ferrarotti, F. (2007). Las historias de vida como método. Convergencia: Revista de Ciencias Sociales, 14(44), 15-40.
  • Módulo 7
    Araújo, A. M. (2011). Sociología clínica: Una epistemología para la acción. Montevideo: Psicolibros.
  • Módulo 7
    Mallimaci, F., y Giménez, V. (2006). Historias de vida y métodos biográficos. En I. Vasilachis (Coord.), Estrategias de investigación cualitativa (pp. 175-209). Barcelona: Gedisa.
  • Módulo 7
    Ruiz, M., y Weisz, B. (2021). La construcción intergeneracional de sentidos de la Educación en Uruguay. En A. Araújo y De Yzaguirre (Coord.), Sociología Clínica: Reflexiones e investigaciones hoy (pp. 29-53). España: Sapere Aude.
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Módulo 8

Estrategias documentales: la utilización de documentación

1 referencia
  • Módulo 8
    Valles, M. S. (1999). La investigación documental: Técnicas de lectura y documentación. En Técnicas Cualitativas de Investigación Social (pp. 109-139). Madrid: Síntesis.

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